我劳动，我快乐

2020年是不一样的一年，新年刚刚开始就爆发了严重的疫情，在全体中国人民不屈不挠的抗击中，在无数医护人员的不懈努力下，我们抗击疫情的战斗中取得了一定的胜利。在这暖意融融，繁花似锦的季节，留园幼儿园迎来了“五一”国际劳动节。劳动是伟大的，劳动是光荣的。为了培养孩子们热爱劳动，树立良好的劳动观念，体验劳动的快乐，更好地理解劳动节的意义，留园幼儿园的小朋友们在家中开展了“我劳动，我快乐——我是劳动小能人”系列活动。

活动中，幼儿们了解了五一劳动节的由来，初步理解其含义。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献，激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。从小让孩子做些力所能及的事情，可以使孩子自小养成热爱劳动和尊重别人劳动成果的良好习惯，让孩子持之以恒地分担一些力所能及的事情，还可以磨练孩子的意志，明白自己的责任。一位非常有名的幼教专家曾今说过这样的一句话：“儿童的智慧在手指尖上，手是脑的老师。”的确，生活中的许多事情需要孩子亲自动手，而动手操作可以使孩子更聪明。

老师还组织孩子们在家中开展自理能力大比拼活动，鼓励幼儿从自己身边的小事做起，中小班的小朋友们开展了叠衣服、穿鞋、剥橘子、剥蛋、等，忙碌的身影展现出一个个快乐的小小劳动者。大班的孩子们自理能力比较强，他们在家中干起了扫地、拖地、叠被子、擦桌子、洗衣服等等劳动，提升了自己的自我服务能力。

孩子自我服务的能力有了新的提升，不仅可以使孩子拥有责任心，同时也巧妙地、无意地处理好了幼儿之间的人际交往，培养了爱心、同情心，起到事半功倍的功效。家长也努力为孩子创设一个好的环境，以便使孩子自我服务能力的培养有一个好的顺延。家长要言传身教，在指导孩子做一些力所能及的家务时，切忌下达抽象或不明确的指令，而应对孩子进行具体的指导。这样，孩子就能逐渐懂得玩具要如何摆放，如何帮助妈妈择菜等，并且能逐渐理解这么做的理由，从而培养了幼儿做事有条有理、善始善终的好习惯。

通过本次活动，孩子们不仅体会了劳动的快乐，也体会了劳动的辛苦，懂得尊重他人的劳动，更是培养他们热爱劳动、尊重劳动，珍惜劳动成果的意识。周颖