雀星小剧场 表演悦童心

近日，苏州市劳动路实验小学校报告厅里开展着一场亲子童“画”剧表演赛。本次童“画”剧表演不仅促进了亲子之间的情感交流，还为孩子和家长提供了一个分享阅读乐趣、表现自我、展示才华的舞台。

活动前期，家长和孩子们根据喜爱的绘本内容精心设计剧本，用心制作表演背景，经过认真改编和细致排练，形成了一个个富有创意、童趣无限的亲子绘本表演节目。活动中，孩子们用稚嫩的声音、可爱的动作和爸爸妈妈们合作演绎了形式多样、精彩纷呈的经典绘本故事。有温暖人心的《猜猜我有多爱你》《小蝌蚪找妈妈》《遇到你真好》，诙谐幽默的《三只小猪》《三个和尚》，聪明机智的《小红帽》《老虎拔牙》《狐狸和乌鸦》，温馨有趣的《咕咚来了》《逃家小兔》等。

孩子们以自己对故事剧情、理念内涵的理解，以独特的方式用心演绎着绘本故事角色的一招一式、一颦一笑，奇幻曲折的剧情，悠扬动人的音乐，夸张的肢体表演，灯光舞台的完美结合，小孩子们将一个个流传百年的枕边童话故事，呈现在了观众的眼前。富有表现力的语言和惟妙惟肖的模仿将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致，生动地展现了绘本故事的精髓所在，家长和孩子们在默契表演的过程中充分体验和享受亲子演绎绘本所带来的无穷乐趣。

独具特色的表演轮番上演，绘声绘色的演出引来了台下观众由衷的赞赏和热烈的掌声，温馨有爱的场面更让大家为之感动。经过亲子的默契配合和共同努力，最终大家分别荣获不同奖项，为本次亲子童“画”剧表演圆满地拉上了帷幕。

通过此次活动，学校培养了孩子们语言表现力、舞台创造力、记忆力等综合能力。人物形象的塑造能力，对孩子以后的成长发挥着重要的作用。舞台表演使静态的绘本故事动态化，学生能够亲身参与其中，感受故事的内容与主人公的喜怒哀乐。亲子合作演绎绘本让家长和学生感受不一样的快乐，大家也树立了科学的绘本阅读理念，认识到了绘本阅读的重要意义。学校鼓励家长与孩子，肩并肩读书，手牵手演故事，充分展示家庭教育、学校教育健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

学校以故事表演为“媒”，让亲情架“桥”，致力打造一个好思、好问、想说、敢说的语言环境，进一步推动学校阅读课程的建设，培养学生爱读书，乐读书，会读书的良好习惯，着力拓展书香教育的外延，大力提高学生的阅读能力。一本绘书，一个世界，一次演绎，一段旅程，有趣的绘本如同一粒小种子，播撒在心田，就会开出绚烂的花，馥郁孩子们的童年。

杨家骏