当好外公不容易
发布：2023-07-14 19:43 来源：长三角时讯
文/王伯明
孩子教育是家庭的大事，也是许多家长遇到的难题。
顾先生是苏州人，独生女儿和女婿都是上海白领。老顾有两个外孙，哥哥叫毛豆，七岁。弟弟叫蚕豆，六岁。外孙出生时，老顾和夫人从苏州来到上海帮助照顾。老顾与家人注重践行当前带娃的新理念新做法，不但娃带得好，还推出了《学做外公》心书。
这部六万八千字，近百帧照片的作品，记述了老顾和夫人，协助女儿、女婿带好两个外孙的实例和心路历程。镌刻时光，案例翔实，感情充沛，思想丰富。尤其是他对一对兄弟培育过程的思考、实践，对现代环境下带娃的心得，给人以启迪，得到读者广泛好评。
一、定好位，当好新角色
老顾首先提了一个容易被忽视的问题，要以一个好的心态定位自己角色。
不少老人到子女家带孩子，以有经验自居，套用过去的老方式，不接受子女的新思想，自以为是，固执己见，看娃后与子女矛盾重重，有的甚至闹翻。
老顾在《学做外公》中介绍，为儿子、女儿带孩子，要做好思想和心里准备。在女儿家，三代人生活在一起，他与夫人首先为自己作了定位，“带薪出力不出声”。养育孩子是父母的事，外公外婆是配角。豆爸豆妈是孩子的第一责任人，对两豆负全责。在培育两豆问题上，以女婿、女儿的意见为主，自己与太太当好助手。甚至有月嫂期间，还要放下身段，当好月嫂的助手。避免了家庭中容易出现的一些冲突。
诚然，豆爸豆妈与千千万万年轻父母一样很努力。她们买了《0～6岁自然养育百科》等书籍，其中美国人特蕾西、霍格和梅林达、布劳著的《程序育儿法》实战型参考书，老顾夫妇也爱不择手，获得了许多新的观点和做法，得到与女儿女婿在养育两豆上的思想观念同步。
豆爸豆妈一些安排很漂亮，比如：两娃自己带，增强孩子与家人之间的亲情；培训睡觉，4个多月后毛豆就晚上8点睡到第二天早上8点；不抱孩子，让他在海棉地板垫上自己学会坐、爬、站；分房间睡，5个月不到就让他一个人睡一个房间等。实践表明，这些理念和做法对娃、对带娃的人都受益。
老顾和夫人坚持耳听、眼观，看当今的年轻人怎么带孩子，做好买菜、当厨师等后勤保障工作。但凡孩子的教育、医疗、习惯养成，全凭父母作主，不参与“核心业务”，孩子的事全由父母作主，俩老只按指令执行，走程序，不提意见建议、不掺和不插嘴不多嘴。觉得好的鼓鼓掌，看不惯的不作声，坚持“闭嘴”。一家三代包括保姆处得轻松、和谐、快乐。
二、早教，家庭与社会相结合
这些年，社会流行早教风。许多家庭，为幼童报了诸多早教班，家长牵着孩子整天奔忙。省吃俭用，倾力投入，人累心累，导致孩子心理逆反，家庭负担沉重。
老顾及家人认为，重视幼儿的早教无可厚非，只应是家庭和社会相结合，融教于乐，融早教于生活中。
两豆出身后，豆妈请父母给躺着的外孙说话、唱歌、逗乐。渐渐开始讲《小免开门》、《孙悟空大闹天宫》，唱《世上只有妈妈好》、《苏州好风光》。普通话、上海腔、苏州小调，逗豆好个高兴。看到两豆会笑，会踢腿，甚至跟着照顾他的人发声，想说话，老顾和夫人内心喜悦。
老顾从语言、玩具启蒙开始，从给婴儿观色彩、听声音、认卡片图案起始，逐步与孩子一起看绘本、搭积木、玩乐高。画公鸡、画小鸟，让孩子涂鸦。利用外币，讲地理、人文，讲流通交换。到黄浦江边看轮船、看海关大钟。利用各种场合，或编个小故事，或提个问题给两豆听，引出孩子的兴趣点。
老顾经常带着外孙到图书馆，看看环境的宁静和书的巨量，感受成人读书的氛围。有时带两豆各自挑书，席地而坐，边翻阅边讲解，让孩子融入童话世界。现在欣喜的是两个孩子喜欢看书，能够捧了一本书安安静静地坐着看十几分钟。类似不化钱、少化钱的早教，老顾夫妇由辛苦变成快乐。
豆爸妈买了儿童版的《西游记》、《三国演义》等四大名著放在他们的书桌上，让孩子随时翻阅听讲。除了阅读，听书也有异曲同工之妙。毛豆蚕豆从小就喜欢上家里的小度音响，每天必听。豆爸经常给他们更新题材，两娃自己点着听。
每年的暑假和寒假，老顾和夫人总会带娃去旅游，海南、浙江等10省30个城市留下了他们的足迹。住农家乐，采橘子、摘南瓜，到荷荡采莲子，体验“锄禾日当午”，“粒粒皆辛苦”的感受。
两豆与其他幼童一样，报了音乐、围棋、篮球班。老顾家人认为，根据条件，报一些家里没有师资和条件的班是必要的，但有些家人有能力承担的，家庭早教作阶段性补充，省钱、省劲，也是挺好的。
阅读老顾的《学做外公》，感到这个家庭比较关注孩子的数商和爱好。
两豆年幼，认字还不算多，作文还时遇难题。两豆看到外公总是对着手机，念叨着修改后发微文，早就想试试。在老顾的帮助下，两豆慢慢地输入写出了《毛豆在西郊动物园》、《捕乌龟》等游记。
看到外公有读书笔记，毛豆和蚕豆分别建笔记。他们在查了刘备等人的岁数后，自己用迅飞输入法在手机上建了个目录：《三国演义人物有多少岁》，马超76岁，周瑜36岁，曹操66岁……。还记下了喜欢的《我认识的奥特曼》：戴拿奥特曼，戴拿奥特曼奇迹形态，欧布奥特曼重光形态……。
近两年，两豆会提出一些问题，反问老顾。比如眼前树草的鉴别，关于食物的区别，南极和虎头鲸的知识等。有疑问的，赶紧提请“小度”查得。
老顾家人关注孩子特长爱好，让他们的天性得到发挥。两豆讲起在幼儿园与同学、老师交流情况，学到的地震知识，拼音发音，讲蚂蚁的故事，老顾都静心听，有的还边听边学边做。兄弟俩喜欢学习拍照，豆爸豆妈为两豆买了儿童照相机。弟兄俩学着拍花、拍人，进步很快。拍摄要讲究礼仪，两豆学会了先跟被拍者打招呼，“我能拍一张吗？”征得同意再拍。
三、监护人也要扮演弱者
有的监护人，在孩子面前都很强势。弄得孩子要么害怕萎缩，要么逆反对抗。有的老人显得软弱，说的话孩子不听。对此，老顾觉得监护人软的要显示硬度，硬的也要扮演弱者，与孩子交朋友，让孩子健康活泼阳光成长。
老顾认为，带娃是体力活，也是技术活，更是责任活。老顾家人平时一直给孩子灌输“监护人”概念，豆爸豆妈告诉两豆，必须听从外公外婆的话，带头树立外公、外婆的权威。
监护人责任重大，带他们出入各种场所，要当心孩子的健康、伤害、丢失等，时刻保持警觉，把控风险。既要让孩子长见识，冒点险，又要边界可控，不能有半点懈怠侥幸。
老顾体会是凡带娃出门，譬如去旅游、公共场所和过马路，进商场、饭店或逛公园，必须让他始终在监护人的视野里，决不能开小差、刷手机。
《学做外公》透示，带娃要遵循宽紧定律，允许微出轨。照看孩子也不能过份拘谨。出了问题，不能嘲笑打击孩子，挫伤他们的自尊性。有的小险，可控范围，就来一二次冒险也无仿。有次，蚕豆想在水边玩，老顾看到这里水不过到脚弯处，风险可控，就同意了。两豆要骑自行车，老小共同选择安全的道路，在外公的视线内，也同意了。什么都不让做，对孩子全面发展不利。
监护人要注意公正。兄弟生活在一起，整天争争吵吵、打打闹闹、哭哭笑笑，矛盾随时发生。孩子也主张公平处理，还随时要自己的权益，监护人要随时当好“判官”。否则，孩子一方就会不服，甚至心灵受到损伤。
买玩具，比如“青蛙跳”、蜘蛛人、跎螺、飞镖、电动滑板车，不是很贵的，就尽量买两套，省得整天你玩我也要，不给就抢，就打架。如买室内蓝球架、轨道火车等，一个的，就事先说明是两人共享的。
二宝家庭讲“弟兄心理学”，让孩子从小了解和接受社会公平公正的原则。老顾家庭主张平等对待，不搞“大的要让小的”，也不迁就小的以小谋特权。
《学做外公》介绍，监护人不能盛气凌人，有时在孩子面前也要扮演弱者。
和两豆一起，老顾是他们的玩伴。老顾与两豆玩起游戏，大角、小角、三角，相互躲藏、追寻、对打。三个人抱成一团，扭来扭去，一天玩几次，都是原始的欢乐。
老顾常扮演层级最低的那个角色，外孙能指挥外公去做各种各样事。老顾是监护人的身份也很起作用，有时他们生气了，受委屈了，想发泄的时候就让他们发泄，孩子说完了，老顾作些解释和判定。时间长了，老少也就玩得来了。
放下身段，接受他们的批评。一个早上，老顾带蚕豆幼儿园。出门时递给蚕豆一件外套，孩子批评：“你又把哥哥的衣服给我了，你为什么老是记不住呢”？老顾立即纠正，连声说“对不起”，孩子也笑了。
老顾与夫人，坚持做到要求孩子做到的，自己首先做到。比如，不吃零食、不多吃冷饮。坚持阅读、能办的事尽量自己做等等，为幼童做好表率。孩子看到外公、外婆这样做，他们也学着这样做了。
老顾觉得，遇事多商量，尊重孩子的独立人格，比什么都按照大人的意见办，由大人代理好。比如：到图书馆借书讲故事，让他们自己挑，挑了先讲那本，由他们自己定。又如，外出时，把他们自己的玩具、小拉杆箱交给他们自己携带，学会自己的事自己做，他们喜欢做最好的自己。
老顾和夫人行使监护人职责，既严又爱，显现了应有的权威和长辈的慈爱。孩子对老顾也很认可。两豆在老顾二姐面前夸奖：毛豆说“阿嗲上知天文，下知地理，是孔圣人”。蚕豆说“阿嗲是董事长，什么事都懂”。
一次晚饭时，毛豆笑眯眯地对老顾说：“你要求最低”，引得大家哈哈大笑，看大家笑话我，毛豆又表扬：“阿嗲你讲故事好，你是故事长。”孩子深深体会到了外公对自己的严和爱，外孙也知道抚慰人了。
四、重视爱心和好习惯的养成
一些家庭缺失带娃方式，或过于严厉，或过于溺爱，使孩子性情孤傲，目中无人。一些家庭只注重给孩子提供优渥的物质条件，对孩子禁忌多，教得少。早该让孩子自己做的不教不做，总由家长或保姆代劳，孩子成了“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。使得一些孩子娇生惯养，自私自利，有的甚至使性掼气，脾气暴戾，导致给孩子和家庭造成悲剧。
《学做外公》介绍，要从孩子的爱心、感恩，好习惯、自驱力抓起，培育孩子良好的品行，谦逊稳重性格，养成能做的事自己做的习惯。
帮助外孙礼貌用语，从上下楼梯、乘坐公交礼貌让人，见了邻居、老师、同学，保安、保姆阿姨要主动问候开始，学会与邻居小朋友分享玩具，与同学与一起玩，以阳光的心态交往成长。
别人关心自己，自己也要关心人。毛豆和蚕豆把家中6个人的生日都记在了挂历上。阿婆生日那天，豆爸下班带回一个小蛋糕。由两豆主导，为阿婆张罗庆生仪式。点蜡烛，唱生日歌，给阿婆生日贺礼，毛豆是一张薯条的识字卡片，自己动手塗了色，说是送给阿婆吃的。蚕豆的卡片是祝福语：“祝福阿婆！谢谢阿婆教我认字！”字请老顾写，蚕豆画了一盆花，说是送给阿婆。小外孙主导的生日过得很隆重，阿婆喜滋滋的。这跟一些家庭的孩子，只顾自己，不顾别人的做法，是个差比。
老顾感到，我们要发现和鼓励孩子的爱心，回望爱，与期望爱一样，很重要，也特有意义。抗疫期间，6周岁不到的小蚕豆自觉地把睡床留给年长的外公外婆，自己睡在飘窗阳台上，始终乐呵呵的毫无抱怨，体现了孩子的善良和爱心。毛豆在即将升入小学前夕，两次提出要去与幼儿园与老师告别，老顾被师生情所深深打动。
老顾从带着两豆切西瓜开始，让他们学习拿刀的动作、防止刀伤手的要领、切瓜的方法。老顾及太太让孩子进厨房，与孩子一起做大蒜头浸醋，煮饺子、冷拌面，做面疙瘩和酒酿圆子。老顾有意识教两豆穿衣、叠被、物品归位。阿婆收了衣服，让两豆参与折叠袜子、毛巾。老顾和夫人边讲边做，弟兄俩听得认真，触类旁通，在做家务中体味自立自强。
退休后，老顾的生活基本是三分法：旅游、读书、做保姆助理。工作日，女婿女儿在外面打拼。老顾和夫人在家看娃和家务。节假日，自己和夫人来回于上海、苏州。参加同学、同事聚会和国内外旅行。前几年用百度微信查阅出书，现在用AI迅飞传递信息。同龄朋友称他正是“风华正茂”时。这位副厅职退休公务员，不但当年的工作干得好，而且退休后的第三代带得好，生活充实、幸福、快乐。
老顾说：“反观自己的余生，要接纳身边的一切遇见，一切美好。”