范雯：永远不要去定义什么

初印象 “嗨，你们好！ 请问你们是不是从苏州特意赶过来采访我 的记者老师？ 我就是范雯。 ”在海安高级中学的大门口，一位 身高一米七几，一身运动服，扎一个马尾辫的女孩热情地迎 了上来。 “实在不好意思，我今天在学校和同学们拍微电影， 可能照顾不到你们 。 ”热情、真诚、漂亮、懂礼貌，是范雯留给 我们的第一印象。 在她的引导下我们进入了这所“学霸”聚集的学校。 这所 学校的前身为 “海安私立紫石中学”，1939 年秋由爱国人士、 原江苏省省长韩国均（字紫石）先生创办，今年刚好建校 80 周 年。 “敦品励学，自强不息”的校训始终鼓舞着莘莘学子们。 在 海安人眼中，他们以此为傲，每年考取北大、清华、复旦等国内 名校的学生比比皆是， 今年高考分数 400 分之上的学生就达 81 人。进校门左转，一座六角凉亭出现在眼前，我们提议在那采 访，范雯欣然同意。走近才发现，这座六角凉亭又名“状元亭”。 范雯告知，她昨天和清华大学招生办的人也坐在此进行洽谈， 但她最终还是选择了北大。 “其实我们老师也说了，能得到这样的好成绩，运气成分 还是比较重要的。 当我得知自己的分数和排名的消息后还是 有点惊讶的。 ”范雯谦虚地说。 对于她口中的“我”这样的人， 用她自己的话讲就是：平常也会和大家一样去熬夜，也会去和 手机、电视斗争，是很普通的一个人。 作为“学霸”长大的范雯是家里的独女，有一个幸福和睦 的家庭。 她的父亲经营一家店铺，母亲从事医疗方面的工作， 平时不会对她约束太多， 一直以来她都是自主学习。 范雯说 父母对她的要求不是很高，但他们会让范雯意识到学习很重 奋斗写满回忆的，静立的鹏聚楼； 汗水洒进青春的，同窗三年的友； 山石广场看许久，锦鲤一直在游；。 那些灿烂的日子，是回不去的愁。 分别总是在六月，回忆是思念的舟。 如意河边的嫩柳，轻抚着我额头。 在迢迢千里的大学里，我从没忘记你。 成才大道的灯仍璀璨，我却要远游。 独倚状元亭风满袖，睡莲半开如你眼眸；走到香樟树的尽头，宋井清波漫过心头。 这是海安中学许尧老师的一首《海中，带不走的只有你》（根据民谣歌曲《成都》填词，该歌曲词曲作者及原唱为赵雷。 ）。 初见范雯，她正和同学们在学校拍摄以此为主题的微电影。 这些心怀感恩的毕业学子们，想借此表达对母校的情感。 校园的一花一草，一木一景色， 都将成为他们美好的回忆。 而微电影中的主角，非范雯莫属。 语文 165 分（133+32 分），数学 144 分，英语 106 分，政治历史双 A+，这位来自江苏省南通市海安高级中学的小女孩，以 420 分的总成绩被北京大学 光华学院录取。 文/冯丹霞要，教育很重要，而且不会一直盯着她，给她充分的自由和信 任。 小学时候她的成绩不是特别拔尖，但很稳定，直到初二下 半年的一次期末考试，第一次考了一个年级第一名。 在她的 记忆中，从小学一直到高中，除了报过一个舞蹈班和围棋班， 其它的课外培训都没参加过。 范雯说：“成绩好的人，一般都 是从小就养成一个好的学习习惯。 我特别强调学习习惯，因 为这个东西是我们很难去改变的。 专注的程度，做作业的时 候对自己的要求是怎么样的。 有的人就会很松散，有的人习 惯对自己要求高，要达到规范，做到更好。 ” 好习惯的培养第一步就是家庭的氛围。 在范雯小学的时 候，父母就非常重视这方面的培养，对作业字迹的要求、专注 力的要求；第二个就是从小培养。 “我想我今天能取得这个成 绩，和我从小就这样做作业有关系，这是一个潜移默化的过 程。 有的同学可能意识到，对自己的要求和别人有差距，感觉 自己没有取得好成绩，也学了别人很多方法，但成绩就是不 能提高，这是为什么？ 我认为保持专注非常重要。 我们是高强 度的学习，所以需要长时间的专注，需要一个小时或者更长 时间的专注，这需要平时有意识的培养。 ” 范雯说。 会玩，也会思考 在学习的海洋里，享受学习，会玩，会思考才是最高境 界。 在对范雯采访中，她丝毫没有流露出学习的苦，相反，她 觉得学习是一件很开心的事。 初中升高中的时候，范雯以全校第一名的成绩考入海安 高级中学，开始三年的高中学习生涯。 换了环境也换了同学， 范雯发现海中的同学们不是只会学习。 范雯告诉记者：“我在 这个班级里感觉很幸福，因为同学们既会玩又会学习，玩的 花样很多。 我们会跟老师一样做试卷，但这个试卷的题目是 同学们自己出题，大家会将平时生活中、学习中的“gen”揉到 题目中进去，做的很搞笑。 比如：某某同学干了什么事，他做 这件事情的原因是什么，那么他需要表达的方式是什么？ 然 后将这些试题给同学做，相互之间做练习，大家表面上学的 真的很开心。 思维特别活跃，不仅仅是玩同时也在思考。 我们 也会玩王者荣耀，但也会玩和人家不一样的东西，会认真思 考。 高中的学习比较紧张，在学校也没什么游戏玩，所以大家 在课间就以这种方式找找乐子了。 ” 学习之余，她最大的兴趣爱好就是看书。 她看书的路子 很 “野”，高三休息时间不多，她看的最多的是时事评论之类 的文章， 这也有助于提升自己的思辨能力。在平常生活中，范 雯是一个很幽默很搞笑的人， 她自嘲自己说话非常生猛，描 述一件事情的时候也会和别人不一样。 但是和陌生人在一起 的时候话会比较少，会听的比较多，思考的比较多。 高二分文理班，范雯选择了文科班。 原因是妈妈认为她 偶尔挺文艺的，觉得文科的压力也小点。 范雯的理科成绩也 特别好，文理不偏科，这次高考的数学分数 144 分。 “都说南 通高考厉害、海安高考厉害，这主要是教育氛围非常好。 不管 是老师还是家长，都非常关注教育。 ”，在范雯看来，她能取得 好成绩，除了自身的努力外还有学校对教育的关注。 她提到 一件事情，读初中的时候，原来就读的学校是私立的，后来改 成公立学校，虽然教师资源是流动的，但整体学校的风气没 有变，就是注重教育，老师非常认真严谨。 比如：她们的班主 任，虽然不是所有都是她的课，但她会很长时间出现在教室 里。 在初三的时候，有一次她们班被其他老师反映课堂纪律 不好，之后几天班主任就一直坐在教室里监督着她们。 我是这样学习的 从来没有把学习当成一件“苦差事”的范雯，觉得获取新 知识的过程很快乐，她也有一套自己的学习方法。 刷题是很必要的，范雯也不例外。 虽然说高一高二学的 还是比较轻松和开心的，但到了高三还是很紧张的，老师对 不同水平的学生要求也会不一样。 但不管你学习成绩如何， 首先要把自己本分的事情做完， 做作业一定要做得非常认 真，如果我作业做得不认真，会被数学老师骂。 范雯笑着说： “我的数学成绩很好，老师们会认为我很容易‘狂’，但我其实 并不 ‘狂’， 所以我一定要认真做作业， 让老师打消这个想 法。 ”数学能考高分，除了认真做作业外，还有大量的刷题。 但 如果只刷题而不去总结、反思和整理，也是徒劳的。 和大多数 成绩优异的学生一样，范雯也有属于自己的错题本，她把每 次做错的题目都认真的记在一个本子上，每到一个阶段就把 那个阶段的错题本拿出来看。 除了数学，其它科目她也有自 己的小本本。 语文、政治、历史因为材料太长不太好记错题， 他就把答题的经验写下来。 比如英语，她会记：要考虑命题者 的想法…… 最近在和低年级同学交流如何学习语文的时候，范雯发 现同学们缺乏一个分析真题的意识。 真题是真正在省级以上 测试中出现过的原题， 是考试组织机构的学者出的题目，既 可以包含某年某项考试全部内容的完整试卷，也可以同类型 汇总的形式出现的专项训练。 “分析真题高考的原卷、中考的原卷，当然这个要有一定 的高度。 但是我在想，我当时学习的时候我就在想，我都不知 道我要考什么那我在做什么？ 我现在在干嘛？ 我觉得要有目 标意识，你要面对的是高考，那么高考考什么？ 题目是怎么样 的？ 它的试卷分布是怎么样的？ 所以要研究透分析透，更要把 历年来高考的真题卷研究透彻。 我们平常也有很多模拟卷， 但它不是太规范，会偏，而高考的题目不会偏，所以我们就要 回到它目标本身去分析。 ”范雯如是说。 英语怎么学习？ 拿小本子记单词、背单词这是必须要做 的。 英语考的知识点很碎，遇到一个知识点你不知道下次碰 到这个知识点是什么时候，但碰到了就是碰到了，会就是会， 所以我会有一个积累的本子，分类去积累。 选择题，我会根据 考点去分类，比如说动词短语、介词短语，还有一些经验的错 题等，我会进行分类整理，每隔一段时间就会拿出来巩固一 下。 对于政治和历史，范雯是这样理解的：政治和历史不一 样，政治一个知识给你它会有自己的逻辑体系，你可以用因 果关系来解读。 但历史就是时间和事件，它有自己的逻辑，但 更多的是要把知识熟练掌握，然后再脑子里过几遍。 历史它 是有前后发生时间关系的，根据关系再去列，这是一个纵向 的过程。 同一时代不同时间也是有相互联系，然后横向的再 去联想，这样会记得比较深刻一点，她还会自己编口诀或者 顺口溜来增强记忆。 政治老师带给范雯的，又是不一样的记忆方法。 “我们政 治老师教的很好，如果遇不到她我的政治学习会比较困难。 ” 范雯诚恳地表示。 政治要背的东西也很多而且逻辑关系比较 强，老师会画一些思维导图，这是针对视觉记忆比较强的同 学。 一个大的知识点，可以往下不停地拆解，形成树状图；还 有些前后关系联系比较紧密的，可以画流程图。 有时候读着 读着会发呆，嘴里在念但脑子里根本就没想，这个思维导图 就让同学在读的时候也在思考， 然后再加上自己的理解，这 样就记得更深了。 如果时间比较紧来不及全方位复习，老师 会让同学抓大放小，把重要的知识点先记住，从大到小，先记 核心概念，再往下延伸。 友谊的小船 真正的友谊是在你伤心时让你走出低谷的人；在你开心时和 你一起欢笑的人； 在你成功时提醒你不骄傲的人；在你遇到挫折时给你信心的 人； 在你需要帮助的时候及时帮你的人 ； 在你贫和富时都对你 不离弃的人； 它是你一辈子的财富，可以一起玩,一起闹,一起承担,一起分 享……高中三年，除了收获好成绩，范雯也收获了纯洁的友情，这份 友情，让她对友谊有了更进一步的理解。 高二的时候， 范雯认识了一位独立性和自主性非常强的朋 友，但这位朋友和她的关系有时候很亲密有时候又很疏远，让她 很困惑，觉得付出的得不到回报。直到高三的时候，一位朋友的出 现，让她重新定义了什么是友谊。 范雯描述，这位女孩子在高三学习这么繁忙的时候，会给她 买各种小礼物，也会不定期地给她写明信片。 范雯因为学习忙没 时间回，但女孩还是依旧给她写明信片，每张卡片上都写满对范 雯的祝福和对她的认可。 这种不求回报默默付出的行动，让范雯 突然明白，人与人之间的情感也可以如此纯真而美好，付出和回 报其实没必要交换和对等。 这次范雯取得了好成绩，那位朋友真 诚地为她高兴，在高考前她还对范雯说过一句话：很希望你成为 最好的自己。 相约北大，是范雯和另外一位朋友的约定。 这是她的一位发 小，俩人在很早的时候就相约一起上北大。但在高一的时候，这位 发小对自己的能力不太确定，想着报考其它学校。 范雯知道后故 意用激将法对朋友说：“你嘴上天天念着要上北大有什么用，你要 对自己有信心，想着我们曾经的约定。 ”在她不断的鼓励和刺激 下，这位发小最终也以优异的成绩兑现了她们的约定。 “幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不同。 ”范雯 用这句话总结了学习和家庭的共性。学习方法和学习经验对于成 绩优秀的的人来说是相似的，他们都有着良好的学习习惯和高度 的自律；学习不好的人可能会有各自的不同，自己的问题要自己 去发现，要自己态度认真地去做。 2019 年高考已经落幕，范雯也即将开启人生的新征程。 这位 情商和智商都超高小姑娘并未因自己取得的好成绩而沾沾自喜。 她告诉我，现在的自己离成功还差的很远，这次考试只是让自己 对高中阶段有个了解，进入北大光华学院不是求学的终点，更不 是人生目标的终点…… 对学弟学妹想说的话： 我希望他们忘记别人去努力！因为很多同学会觉得努力很 傻，特别是周围有些不认真学习的人，他们会觉得你的努力很傻。 我希望大家能忘记别人怎么看，自己去分析自己的情况，老老实 实地、踏踏实实地做好自己手头上的事情，不要去关注别人怎么 想。我的座右铭： 永远都不要去定义（never define）什么，自己的能力自己的 现状都不要去下结论，在当今社会，只会一项能力是肯定不够的， 很有可能你的职业会发生变化，行业可能都会被颠覆，不要陷入 自己的能力陷阱，不要去定义自己的能力；第二个是不要去定义 别人，有时候会看到表象和现实是不一样的