童言童语评新书 读出人生好底色

童言童语评新书 读出人生好底色

近日，苏州市金阊教育集团山塘中心小学校举办“童言童语评新书”活动，迎接第26个“世界读书日”。

书籍是人类进步的阶梯，引导学生读好书、读经典，对全面提高学生素质、打好精神底色、传承红色基因、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

本次写书评活动围绕学校新购的一批精品图书展开，这些图书入选了教育部基础教育课程教材发展中心推出的2020年版中小学生阅读指导目录，准确把握了青少年身心发展规律和阅读特点，分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类，充分体现了德智体美劳全面培养的目标。

为了让更多的学生加入到读好书的行列，山塘中心小学的各班语文老师精心组织写书评活动。

有的老师们结合人物习作课，挑选了不少人文社科类图书和学生共读，如《习近平讲故事：少年版》《红军长征史》《小英雄雨来》《中华先锋人物故事汇》《梦圆大地：袁隆平传》《崇高使命：白衣战士武汉、湖北防疫抗疫纪实》等图书。学生通过阅读对书中领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物的总体形象、性格特征、优秀品质有了进一步的了解。孩子们用自己的童言童语为心中的英雄写出了人物颁奖词，在阅读中接受“四史”教育，坚定了“四个自信”，增强了爱国主义情感。

有的老师结合整本书阅读教学，选择世界文学名著与学生共读，如《弗朗兹的故事》《哈利波特与魔法石》等图书，设计开放的话题，让学生写出个性化的阅读报告，同时也加强了学生对优秀多元文化的理解。

还有的老师则选择图文并茂的自然科学类如《病毒病毒我不怕》《海错图笔记》和艺术类非物质文化遗产相关读物如《京剧脸谱》《启功给你讲书法》等图书，引导学生从图书的装帧、插图入手，绘制思维导图来评价新书，培养学生的科学探索精神，提高了学生的审美能力。

“童言童语评新书”活动在山塘校园里引发了“人人争当好书代言人”的热潮，这股阅读热潮让孩子们从浅尝辄止的阅读，走向了更深入、更细致的阅读，让孩子们的精神生活变得更诗意，更烂漫。