《唤醒——好父母就是好老师》告诉我们 如何正确地爱孩子

又是一年盛夏。距离2019的那个初夏，已经有2年多了。这两个夏日之间的关联，会有很多，但对朱桂根来说，都是他新书首发的季节。这个月的31日，朱桂根将发布他的第二本书《唤醒——好父母就是好老师》。

依稀还记得那个夏天。2019年6月2日，一场特别的新书发布会在苏州工业园区独墅湖畔的同程大厦举行。作为一位在新闻战线上奋战了20年的资深摄影记者，能够出一本家庭教育方面的书，难能可贵，也因此引发了广泛的关注和报道。作为一本心血之作和养儿育儿的“经验之鉴”，这本书是他近20年的智慧“带娃”经验，一系列家庭教育“自导自演”的亲子故事。女儿是上帝给他的一份最珍贵礼物，《奔跑吧，孩子》则是他给予社会的一份诚挚温情、寓教于阅的回馈。他用100个故事，回忆了从女儿出生到成人的陪伴历程，以及在此 18 年的风雨历程中，如何一步步地引导女儿栽种自己的思想、行为、习惯、性格，乃至于掌握自己的命运，最终为孩子的梦想插上翅膀，成为一名考入世界名校的天才少女。

那么，第二本书，他又打开了一个什么样的家庭教育世界？7月31日，苏州工业园区青少年活动中心剧场，朱桂根和他的新书，将轻轻“唤醒”年轻的爸爸妈妈们“沉睡”的心灵，让他们和自己的孩子一起，激发出成长的动能。

关于作者：

超级奶爸变身导师告诉你如何当好父母

朱桂根，是否是被媒体和新闻摄影“耽误”的家庭教育高手？我觉得是。作为一名媒体人，他偏偏“不务正业”，长期从事一名家庭教育问题研究和践行。还是再次介绍一下这个“不务正业”作者吧。1974 年出生，江苏苏州人，研究生学历。现任《新民晚报社区版·长三角》专刊执行总监，新华社、中国新闻图片社、中国日报新闻图片网、中国网、人民图片网（人民日报）、东方 IC、光明图片网、视觉江苏网等签约摄影师。在新华社，新华网，人民日报，中国日报，光明日报，新华日报，扬子晚报，江南时报，新民晚报等网站和报刊发表文字和摄影作品数千篇。

朱桂根老师的个人生涯其实是一部个人奋斗的励志大片，初中毕业的他自幼历经磨练，投身新闻媒体算得上半路出家。他的性格勇毅顽强，从未退缩，一路“逆袭”，不断地提升自己，事业上从见习记者到正式记者再到资深记者，学业上从初中到大专到本科再到河北工业大学硕士学位，他从未停止奋斗的步伐。媒体圈流传着一句话，“无学习，不桂根”，因为朱桂根始终给人以好学习、苦读书的形象。我们从中能够深刻认识到，只要认真地做一件事情，是一定可以做好的。 这就够了。 学习、读书，未必关乎物质上的诉求，但一定关乎自身的成长，很多的时候，学习也是一种快乐，在学习中，如果你能体会到比任何娱乐形式都更高级更愉悦的感受，那么，你的人生一定大不同。

谁在沉睡：

道理我全懂为何还是教育不好孩子？

这本书，《唤醒——好父母就是好老师》，顾名思义，作者想要“唤醒”一些“沉睡”的人。那么，到底是要唤醒谁，到底是谁在沉睡呢？

朱桂根说，他想要“唤醒”的，其实有四类人。

第一个要唤醒的，就是孩子的父母。许多家长非常不解的是，为什么所有的家庭教育道理我都懂，可还是教育不好孩子？朱桂根一语道破：那些道理你自己都没有做到或做好，凭什么要求孩子做到或做好？你没有能够和孩子同频，你又怎么知道“道理”应该呈现何种面目才能走进孩子内心？《唤醒——好父母就是好老师》这本书要教给父母的，恰是家长如何才能学会和孩子同频。

第二个要唤醒的，是孩子。朱桂根通过很多案例告诉家长和孩子，孩子在学习和成长的道路上，会遇到很多的困难和问题，而家长绝不能一言以蔽之：你就是不努力。这种惯性的思维对孩子而言就是一种酷刑：他也许在家长做出负面表达之前做出了一定的努力和尝试，但确因客观的原因致结果未如人意，也许只要再给他一些机会，或失败之后适时的鼓励，他就能一举突破自我。可是家长此时却恰恰相反，往孩子头上浇了一盆冷水，致使孩子破灭了希望，还放弃了努力的愿望。孩子本是一张白纸，如果最后画出的是一幅完美的画，那决不是一个人的努力，而是共同努力的结果。

第三个要唤醒的，是孩子的老师。老师正如父母一般：好的老师如父如母，好的父母就是好的老师。而实际上，很多老师只会“教”而不会“育”，他们执着于孩子的成绩和表现，而忽略了对孩子成长方面的帮助，结果只能让孩子感觉无助。

第四个要唤醒的，是孩子的爷爷奶奶或外公外婆。这是当下许多家庭的现实情况：孩子不得不由爷爷奶奶或外公外婆来带。这就带来了一些问题，他们对孩子的爱是过度的，对孩子的影响因素是过弱的，比如对孩子的约束力、示范力、沟通力等。因此，中国家庭中，绝大多数由爷爷奶奶或外公外婆带的孩子，都或多或少有如下一些缺点，无自我管理能力、难养成好的生活和学习习惯、无规矩心、欲望过度等等。如何唤醒老人更有温度、有方法、有距离、有智慧地爱孩子？这是个大课题。

爱的密码：

告诉我们如何正确地爱孩子

《奔跑吧，孩子》感情丰富，细节细腻，情节温柔，氛围温暖，一半是朱桂根家庭教育智慧的结晶，一半也是他自己勇猛精进、身体力行的榜样力量的汇聚。孩子在努力奔跑，父母是记录者和见证者，也是一路陪跑者。

《唤醒——好父母就是好老师》正和《奔跑吧，孩子》有着承启的关系，有着一致的思想内核。每个孩子，都驰骋在自己的人生道路上。我这样说的意思是，孩子的人生道路，只能是自己的，而不是父母或者其他任何人的。人生未必是一场比赛，但是每个孩子的成长背后，都有自己的专属“教练班子”，父母，是毫无疑问的第一教练。

孩子走上一条什么样的人生道路、 取得怎样的人生成就、以什么样的人生态度行走于世间，和他们背后的“教练”正相关。 孩子也许有惊人天赋，却被父母的漠然无视扼杀于摇篮；孩子也许心智情商很高，却被父母一朝不慎的一击堕向深渊。有太多太多案例和悲剧值得引起我们的反思了。更常见的是，你的孩子养成了什么样的行为习惯？什么样的精神意志？什么样的道德品质？这些不像学习成绩那样可以量化、指标化的因素，决定着孩子未来人生的广度、深度甚至长度，却难以引起家长足够的重视。很多家长觉得，孩子一点点的“小毛病”，在成长过程中自然会自动修正的，不用多管，当下最重要的是，“不要输在起跑线上”。

殊不知，真正的起跑线，并不是孩子的成绩单，反而正是这些非显性的行为习惯、精神意志和道德品质。成绩再好的孩子，最后成就其人生的，都不会是成绩单上的那一组数字。

更殊不知，“不要输在起跑线”，根本是一个伪命题。人生真正的“赢”，是赢在终点线上。人生真正的“意义”，是从“起跑线”到“终点线”之间的全程，都有“意义”。

这么样看，《奔跑吧，孩子》和《唤醒——好父母就是好老师》，一个是拿自己的孩子“说事”，一个是拿别人的孩子“说事”，但却是殊途同归，有异曲同工之妙。爱和陪伴——我应该强调一下，是刚刚好的爱，和有效的陪伴——就是贯穿始终的内核。

这个问题有时代性。在过去的年代，绝大多数父母只需要孩子在家种地、无需进京赶考、出人头地；而在当代，绝大多数孩子都被父母寄予厚望，需要“进京赶考”挤高考的“独木桥”，需要出人头地取得某方面的成就。父母的期望值高了，给予孩子的爱的指标自然要水涨船高，不可再置之田野任其野蛮生长了。然而，这正式因为时代的进步，生活的丰富，所有的一切都在和“爱”争夺时间——人际关系、手机社交、游戏娱乐、兴趣爱好，它们夺走的，不仅仅是 24 小时中的一部分，还有精力和注意力的一部分。所以，“没空搭理”孩子的父母们，其重点不是“没空”二字，而是“搭理”二字。

世间公理，过犹不及。过度的爱，容易滋生种种成长“富贵病”。哪些富贵病？“娇骄二气”、惰性、依赖、任性、自私……过度的爱，更容易蒙蔽父母的眼，对孩子的问题毫无察觉，或视而不见，或毫无所谓，或相信“时间治愈一切”，或甘愿为孩子“兜着”。个人以为，爱的泛滥，比爱的缺乏严重许多。因为缺乏爱的孩子，或许可以通过自我的调整和努力来填补，而泛滥的爱，则直接扼杀了孩子努力的能力和动机——是为“爱杀”。

刚刚好的爱，则不多一分以致泛滥，不少一分以致缺乏，一切都刚刚好：孩子需要的时候，适时出现；孩子应该自己努力的时候，隐于其后；饱满而克制，深沉而内敛。《唤醒——好父母就是好老师》，就是教给父母们，我们应该如何去爱孩子。

再来说陪伴，这个词和“爱”是相互伴生的，难以割舍甚至难以区别的。 你很难说， 陪伴里有没有爱的存在，或者爱里有没有陪伴的存在。 陪伴分有效的陪伴和无效的陪伴。 无效的陪伴，是缺少交互的陪伴，仅仅是时间上的概念，却对孩子不闻不问、不管不顾，而只顾自己玩手机或其他，这样自己很累，却毫无成效，或效果极差，自己却生成了“我这么努力，你这么没用”的抱怨。

真正的陪伴是什么样的？《唤醒——好父母就是好老师》告诉你如何去有效地陪伴孩子，通过陪伴让孩子获得全面成长。什么是全面的成长？不仅仅是成绩的提高，知识的丰富，更有心智的成熟，“三观”的进步，时间习惯管理，人际关系处理，等等。我可以毫不夸张地说，如果您对孩子已然掌握好了爱的尺度、做到了有效的陪伴，那么，桂根先生这本书，《唤醒——好父母就是好老师》，可以不用买，不用看了。但是“他山之石可以攻玉”，如果您想要学习如何有效陪伴、如何掌握爱的尺度，那么《唤醒——好父母就是好老师》，值得一看，通篇没有半句说教，也没有枯燥、漂浮的理论，而全是一个个温情而智慧的小故事，看过了，也自然就学到了。

除了爱和陪伴，朱桂根在书中还给出了当好父母的另外三组密码。这里不妨“剧透”一下。

第一个密码，父母要以身作则。这是决定孩子健康成长、茁壮成材的关键因素。孩子每一点的成长，有包含了太多的细节，这里面当然包括父母的一言一行——当你说话的时候，你要考虑每一个字对孩子产生的影响；当你做事的时候，你要考虑每一个细节都可能被孩子模仿和学习。

第二个密码，父母要学会示弱。很多父母都是站在高位、以居高临下的姿态和孩子对话，以简单粗暴的方式对孩子下达指令。这完全要不得。正如前文所说，要和孩子同频。如何同频？就在《唤醒——好父母就是好老师》里。

第三个密码，父母要和孩子好好说话。你说话的方式和态度，在很大程度上会传导给孩子，你的尊重，会提高孩子的修养；你的条理，会锻炼孩子的逻辑；你的严谨，会激发孩子的求知；你的幽默，会养成孩子的乐观。“好好说话”，不是每一句话都要告诉孩子什么道理，而是这些话里，你说话的方式和态度里，本身就包含了道理。“好好说话”，或许是一个人最大的智慧和最重要的情商，因为这里面的“学问”太多。好好说话恰恰也是父母们最“懂”的道理。但是“懂”，却未必会。朱桂根就是一个擅长“好好说话”的人。《唤醒——好父母就是好老师》里面的故事，绝大多数都是他“好好说话”的故事——和孩子们说，也和孩子的父母、老师、爷爷奶奶们说。