废旧物品大改造，校园环保在行动

实行垃圾分类，既关系广大群众的生活环境，又是社会文明水平的重要体现。为进一步加强学生垃圾分类的环保理念，培养学生正确进行垃圾分类的意识，提高学生参与环保和改善环境的积极性，进一步倡导绿色低碳生活方式，提升绿色环保意识，让垃圾分类成为一种文明新风尚。近日，苏州市善耕教育集团善耕实验小学校开展了“垃圾分类·变废为宝”为主题的班会活动。

为帮助同学们形成良好的行为习惯，各班班主任组织主题班会进行垃圾分类知识宣讲，组织学生学习了垃圾分类相关知识，带领同学们认识了不同类型的垃圾桶和各种回收标识，引导同学们从思想上支持环保，积极参与垃圾分类活动。

同时在我们日常生活中，有很多看上去明明很不起眼的废弃物品，比如纸箱，塑料瓶，废纸等，巧妙利用后竟然能发挥出意想不到的用途。家里废弃的物品，通过同学们的巧手一变，就焕发新的生机，妙趣横生。

垃圾分类变废为宝活动是一种将废弃物品转化为有用物品或艺术品的过程，有助于减少垃圾量、节约资源、保护环境，同时也能培养人们的创造力和环保意识。我们的创意如下：

  1.废旧物品改造：鼓励学生利用家中废弃的物品，如饮料瓶、旧衣物、废旧电子设备等，通过创意改造将其变成实用的家居用品、艺术品或玩具。在学校举办废旧物品改造比赛，展示学生的创意成果。

  2.垃圾分类手工制作：利用可回收垃圾，如纸箱、纸杯、塑料瓶等，指导学生制作各种手工艺品，如纸浆画、编织物、塑料瓶花瓶等。这些手工制作不仅有助于培养学生的动手能力，还能让学生认识到垃圾的价值和再利用的可能性。

3.有害垃圾处理与利用：针对有害垃圾，如废电池、荧光管等，可以组织专题讲座或工作坊，向学生介绍有害垃圾的危害和处理方法，同时鼓励学生将这些有害垃圾转化为有用的产品，如用废电池制作简易的灯具等。

4.厨余垃圾堆肥：利用厨余垃圾进行堆肥，将有机物质转化为肥料，用于园艺或种植。在学校花园中设立堆肥区域，指导学生正确堆肥的方法和注意事项，让学生了解有机垃圾的再利用价值。

5.垃圾分类创意秀：组织一场垃圾分类创意秀，邀请学生、教师和家长展示自己创作的垃圾分类主题艺术品或手工制品。设立评选环节，选出最有创意、最有实用价值的作品，给予奖励和展示。

6.垃圾分类公益拍卖：将学生创作的垃圾分类艺术品或手工制品进行拍卖，拍卖所得用于支持环保事业或捐赠给有需要的人。这样可以提高学生的社会责任感和环保意识。

垃圾分类是一项长期性的工作，通过本次垃圾分类主题班会活动不仅丰富了同学们的垃圾分类知识，了解了垃圾的种类，明白了垃圾分类的重要性。相信通过持续的学习与实践，孩子们能从小养成垃圾分类的良好习惯，把垃圾分类变成一种常态，为垃圾减量、资源再利用出一份力。

善小宣