落实“五项管理” 督导促进提升

为深入贯彻落实教育部、省、市关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作要求，促进中小学生身心健康发展，提高学习能力与效率，近日，姑苏区责任督学陈敏、徐文娟来到苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校，对学校“五项管理”工作落实情况进行检查。

陈敏督学就学校“五项管理”落实情况进行了详细了解，并查看了相关资料。学校负责人侯亮副校长表示，加强中学生“五项管理”关系到学生的身心健康，是深入推进立德树人的重要举措，为此学校成立了工作领导小组，制订工作实施方案，各处室联动配合，项目分工明确，责任落实到人。陈敏督学着重强调教师要精选作业内容，合理控制作业难度，鼓励教师布置分层作业、弹性作业，同时要认真批改，不得要求学生或家长自批自改，不给家长布置作业，切实减轻学生学业负担。

随后，督学随机抽取了每年级三名学生进行了现场访谈。督学从学校如何管理手机开始询问，对照督导表上的内容，对手机能否进校园、手机由谁管理、是否有专门的管理装置进行了深入细致的指导，此外，还对小学生睡眠时间、图书阅读、作业量和体育锻炼时间进行了询问。同时，督学还随机抽取了学校部分家长信息，进行了电话访谈。

最后，督学对上个月督查情况“回头看”，充分肯定了学校的整改落实情况。

“五项管理”工作是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动。侯亮表示，金阊新城实小将以此次督学检查为契机，进一步深化教育教学改革，提升课堂教学质量，优化教学方式，切实减轻学生负担，保障学生睡眠，促进学生身心健康发展、快乐成长。

陈怡婧