云上教育，帮扶并进

云上教育，帮扶并进

为进一步促进教育公平，推动优质教育资源共享，实现学生的同城待遇，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校响应姑苏区教体文旅委的号召，与东冉小学结对，积极开展云上教育同城帮扶项目，精准助力师生成长。

学期伊始，金阊新城实验小学校就结合本校实际教学情况与六年级师资配备情况，初步确定了云上课堂的主讲教师及参与班级，并热情向东冉小学听课班级和助教老师了解实际情况与帮扶需求，通过线上研讨会初步制定了教学计划和方案，并且协调了双方的作息时间及班级课表。

来自金阊新城实验小学校的老师们认真负责，详细备课，积极与东冉小学沟通，每天通过网络实时连接东冉学校课堂，在听课端助教老师的辅助下开展课堂讲授、问答互动、作业布置、同考同批等一系列教学工作。为保障云上课堂的正常开展，金阊新城实验小学校同城帮扶团队的吴安老师还特意前往东冉小学，与学校的教师与学生进行面对面的交流。

云上课堂正式开课后，金阊新城实验小学校六年级12班的同学们与东冉小学六年级3班和4班的同学们“共享”了自己的老师与课堂。来自不同学校、不同班级、不同教室的同学们在授课老师的带领下积极参互动，全身心参与到这次与众不同的课堂中去。

为更好地助力“云上教育·同城帮扶”落地生根，让学生遇到更多好老师，让学生享受更多好服务，由虎丘教育集团名师和东冉小学教师组成在线教研共同体，通过线上教育中心的在线教研平台开展直播教研、线上评课和协同备课、资源共享等，助力教师专业成长。学期末，金阊新城实验小学校和东冉小学的三位老师还开展了线上教研。金阊新城实小的吴安老师分享了复习计划，建议不要把复习课仅作为练习课，她还根据东冉两个班级的学情，设计了五轮的复习策略，希望能帮助两个班级抓好基础知识，并且帮助他们提高成绩。东冉小学的两位老师也对此提出了一些建议，尽量在直播课中让更多的孩子参与其中。同时，三位老师也提到了要一起关注学生心理，对于学习困难且心理焦虑烦躁的同学更要给予特别的关爱，复习要使得不同层次的学生获得不同的提高和收获。

虽然直播课才开始短短两周的时间，助教老师魏青玲、孙习伦向金阊新城实验小学校的老师们反映，已经看到了一部分学生的改变与进步，自己也在直播课中学到了不少教学方法，受益匪浅。

刘雯