柯尔文手势，让音符被看见

为帮助孩子们理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音级倾向，使抽象的音高关系变得直观、形象。近日，苏州相城经开区蠡塘社区开展了“柯尔文手势，让音符被看见”活动。

现场，志愿者吕思清老师用生动有趣的方式向孩子们介绍了《柯尔文手势》，在老师的引导下，孩子们认识了七个音符的基本音名、唱名及其对应的柯尔文手势。孩子们跟着老师的动作一起比划，“双手握拳、双手指尖相对、手心向内、掌心向下……”随着手势的变化，旋律仿佛在空中跳跃起来，音乐的魅力在孩子们心中生根发芽。

通过此次的学习，孩子们不仅掌握了音乐的基础知识，还在歌声与手势的交织中感受到了音乐的韵律美。这门课程不仅培养了孩子们的音乐素养，更激发了他们对艺术的热爱和追求。（相经开）

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