纵这般断井颓垣 也要姹紫嫣红开遍

一阵东风掠过，河面的水纹帘动，两只大白鹅欢腾地划着。

春水醒了，柳会泛绿，花会吐红，太阳照常升起！

恍惚间，仿佛回到了17年前。

那时我读高二，因非典时期，我们全校师生都被隔离。时间大概一周，好在师生都在一起，气氛还算融洽！

只是一些不安分分子，心情开始发霉，努力寻求逃跑的契机。比如我。

我深谙：学校的南大门外是一望无际的田野，只要翻过铁门，就可以大口大口呼吸，就可以撒丫子狂奔在希望的田野上！

当班主任贾老师在讲台看学生自习时，身

为班长的我悄悄飘到他跟前，假装弱弱地说：“老师，我想去厕所！”贾老师透过厚厚的镜片，满眼信任地点了点头。我则很有礼貌得鞠个躬，乖乖的模样，像极了品学兼优的好学生！

我轻轻关上教室的门，穿过林荫小道，蹩到了南大门！彼时正是上课时间，校园里安静极了，几只扑棱的鸟雀下了我一跳。

南大门的门卫恰好不在，我左顾右盼，确认四下无人，就迅速行动起来，像飓风一样，从门里翻到了门外！现在想想，年轻真好，身手敏捷若猿，翻跳起坐不费吹灰之力！

我终于成功地逃离了！

四月的田野，绿意盈盈。

麦穗欲露还羞，野草肥硕雄壮，野花姹紫嫣红开遍，引来风蝶翩翩！

我狠狠呼吸着这清新自然的空气，心灵的池水被春风吹皱。满眼的明艳，满眼的灵动，霎时喊醒了我沉睡的魂灵！

我步履轻盈，边走边歌。突然想起了，有一块麦田里还躺着我的一本书。我按照所做的标记去寻，书安然无恙。我欣喜若狂，也躺在麦田里，读了起来！韩寒的《大红灯笼高高挂》，那叛逆的字里行间，像极了脱笼之鹄的我！岂不快哉？

待我一本书读罢，惊觉日头西斜了！偶有露水滴落在我额上，微微润湿了我的发！

我该回去了，回到教室，回到老师和同学中去了！对于这偷来的短暂欢愉时光，我已心满意足！

我拍拍身上的土，恋恋不舍得往回走。

一颗胖胖的燕麦拦着我的去路，我把它拦腰抱起了；一朵紫红色的米粒般大小的野花，缠住了我的脚，我把它也牵走了；亮黄色的油菜花，浩浩汤汤地随风摇曳，我精心带走了长相甜美的那一朵……

就这样，我失去了志摩的情怀，没能把自己的梦揉碎在浮藻间！我把采来的野花们，揣在怀里，滕出两手，翻跃进了校园！

我小心翼翼地捧着花束，又到学校小卖部附近找到了一个矿泉水瓶子，买了一把小刀，用小刀把瓶子一分为二，把瓶子的下半部分的边缘雕刻成花边，里面灌满了水，把花束按照参差错落，颜色互衬的原则摆插成了充满自然气息的花瓶！

我看着自己的作品，甚是满意！双手捧着，兴致勃勃地往教室走去！

“嗯哼！”站在教室门口翘首以盼的贾老师，假装咳嗽了一声，厚厚的眼镜片里，射出一道骇人的光。

“老师，我，其实我爬出南大门，去田野散散步去了”我低下头，不敢再看他的眼睛。

“谢谢你能回来！”沉默一会后，贾老师平静地说“进教室吧！”

我胆战心惊地踱回了教室，顺手把我心爱的花瓶放在了威严的讲台上，蹑手蹑脚地回到了座位上。同桌的男同学调皮地向伸出了大拇指，我狠狠白了他一眼！

教室里静极了，只能听到贾老师双手背后走上讲台的声响。“同学们呐，老师知道你们被隔离在学校，心里憋闷，但所有一切在生命面前，都可以暂且放下！今天咱们班的叶同学偷偷出去田野里散步去了，幸好她没跑去大街上逛街。学校给她记过处分，罚值日一周，并坚持给讲台的这瓶花换水！”贾老师说完，眼睛里竟绽放出久违的阳光来。仿佛黑压压的非典病毒，离我们渐渐远去了！

下课了，同学们都涌向了这瓶姹紫嫣红的花束。

上课了，老师们都会夸赞这瓶花的生机勃勃。

下课了，同学们争先恐后地为这瓶花换水。

上课了，生物老师用这瓶花当作教学实例，告诉我们生命的奇迹。

下课了，同学们把这瓶花端到窗户边，使之亲吻一下阳光。

上课了，语文老师让同学们观察花束，并充分发挥联想和想象写一篇文章！

我清楚记得我在作文里写到：纵似这般断井颓垣，也要姹紫嫣红开遍！