探寻苏州历史 打卡秋日味道

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，增强学生的民族自豪感，深刻理解中秋阖家团圆的意义，也为了庆祝祖国华诞，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，鼓励和乐娃探寻苏州的悠久历史，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校利用假期开展了“强国复兴有我 和乐娃City Walk”实践活动。

当中秋与国庆撞个满怀，和乐娃们迎来了8天“超长”假期。去外地游玩费时又费力，不如与家人来一场“姑苏City Walk”，探寻苏州的悠久历史，打卡苏州的秋日味道……本次的实践活动充分利用了《姑苏经典》《姑苏符号》两套书籍的内容。两套书以苏州古城、苏州街巷、苏州园林、苏州名胜古迹、苏州博物馆、苏州名人故居为内容，呈现了姑苏古城的历史变迁、风物沿革，把姑苏的自然景观、文物古迹、风土人情、文化遗产等内容涵盖其中，让孩子们在学思结合中解读“最姑苏”的文化符号，在知行合一中感受家乡的文化底蕴和古韵今风。拿到新书的和乐娃，一下子就被它丰富的画面和精彩的内容所吸引，纷纷迫不及待地在班级传阅。

假期里，和乐娃们或和家人，或和小伙伴组成假日小队，选择项目，订制专属打卡流程，将各自的所见所闻用图文形式，记录在表格里。和乐娃们游览苏州名园，领略古代建筑的秩序之美与醇和之美，探寻苏州古城墙，在风霜石刻中感受历史的沧桑变化。高年级的和乐娃们还分小组深度研究了网师园的园林布局、假山池沼、窗砖工艺、花街铺地、诗文碑刻等，收获颇丰。“我看了《苏州古城》这本书，其中的《姑苏繁华图》让我印象深刻，知道了原来古城里的阊门以前那么热闹。这次我来到书本上说到的地方，用彩色画笔，绘出我心目中的阊门古城墙。”六年级的和乐娃兴奋地说。“手持折扇，绸缎飘飘，昂首迈步，字诗泼墨，尽情山水。在桃花坞内，他一心钻研诗字画；生活艰辛，常受接济，穷困潦倒，郁郁而终。唐伯虎的书法诗词，绘画三样都达到很高的造诣，这是当时无人能比的。在扇子上作画，也自他开始。”来到桃花坞探访唐寅故居的孩子们表达着自己的感慨。

实践活动不仅仅是对景点的参观，更是一次培养实践能力和综合素质的机会。在整个“City Walk”的实践过程中，实践小组成员积极合作，相互支持，共同完成各项任务。和乐娃们不仅学到了关于苏州传统园林、古迹建筑的知识，也培养了自己发现姑苏街巷美好的能力，拓展了视野，增长了见识。

 陈怡婧