金阊新城：百亩之园精耕新成
2019年11月21～22日，姑苏区人民政府教育督导室聘请第三方专家团队对苏州市金阊新城实验小学校进行了素质教育督导。督导专家组成员通过听取汇报、听课评课、查阅资料、访谈师生、课间巡视、问卷调查等形式，多途径、多渠道对学校进行实地了解和现场评估。姑苏区人民政府副区长、教体文旅委主任单杰出席了督导反馈会。
督导组成员通过听、看、查、议、测、访等方式，从办学思想、制度建设、规范办学、德育与活动、课堂教学、办学成效、队伍建设等方面对学校实施素质教育工作进行了全面细致地考察。
专家们听取了杜坚民校长关于学校实施素质教育工作汇报《扎根百亩之园，精耕教育新成》，详细查阅了学校实施素质教育相关资料档案，召集部分学生和老师开展了问卷调查及现场座谈会，对学校的常规教学、教研教改、社团活动和德育活动开展及校园文化建设等多项工作进行了详细调研。
学校地处新城占地广袤，各种教学、生活设施齐备，拥有 400米标准运动场和藏书十万余的图书馆等专用场馆。学校以“百亩之园，精耕新成”为引领，结合校园特色文化及地理条件，打造特色校园标识。
德劳共生，体验乡土农耕
“和合”农场内学生浇水、施肥、采摘，在实践中体会劳动的艰辛，收获劳动带来的幸福。学校有效利用地域特点，创建温室和动物园等场地作为学校德育基地。学校全面推进校本课程建设，创造性地对学科课程内容进行二度整合，根据校情、班情、生情，进行有序的校本化实施。学校重点建设开发出了劳技烘焙、农场采摘等系列实践性课程。学校还计划在2020年，建设基于物联网技术的高科技三花馆，重拾“三花” 传承，进一步推进“全面育人、综合育人”建设。一花一世界，让学生在精神的相遇与视域的融合中，更好、更全面地发展。
艺体并行，发展传统特色
学校有白洋湾山歌、手鼓、水墨画社、陶艺等传统项目，还有劳技《泥乐融融》、美术《墨香溢溢》、音乐《童音悠悠》等品牌校本课程。2018年9月，学校以陶艺课程成果为蓝本拍摄的微电影《穿越》获得央视少儿频道大奖，师生受邀到央视参加节目录制。学校不断强化足球、篮球、手球课程的建设，2018年和2019年学校手球项目在大市竞赛中获得第二名和第四名的好成绩。目前，学校每日课间操，学生们都在老师的带领下，紧锣密鼓地集体学习阳光街舞啦啦操，在锻炼身体的同时，也不断丰富学校特色文化。未来，学校还将通过世界冠军引领带动学校花式跳绳课程项目。
内和于课、外合为科，创新智慧教育
内和于课——教育技术对常规课程的优化。在教学中，学校通过无线同屏、智能投影、大数据分析、3D立体旋转等前沿技术，让整个课堂充满了交互性、灵活性和便捷性。以技术啮合学科教学，充分实现了课程资源的全面创新。
外合为科——教育技术的发展催生了一批基于steam的融合创新课程。学校以本校师资为主，利用校内外社团，分层实施，低年级社团首次参加乌镇的世界互联网大会获得二等奖；高年级参加苏州市市青少年创意编程赛获得大市第一。
姑苏未来、联动共行，优化校外教育
学校从地域实际出发，响应区教体文旅委号召，打造“姑苏未来”周末少年宫，开设陶艺DIY、乒乓少年、创客机器人、酷炫街舞等多个艺术社团，形成周末素质教育拓展课程体系。周末社团的创立，大大便利了周边居民，也更好地延续了学校文化，获得了社会各界的一致好评。
科学化改革，“适度”不“失度”
级部制改革，推进扁平管理——学校各年级实行主任负责制，年级部主任是年级管理的核心，对年级工作全面负责，实行全过程管理。
项目化管理，提升工作效能——成立宣传团队、网络维护项目化管理团队、科技创新教育项目团队，分工合作，给青年老师提供了展示自我、实现自我的“舞台”。
守正与创新，夯实基础不放松
素质教育开花结果，规范办学是基础，课堂教学是关键，个性化发展是路径。
一所学校，必须要有其文化支撑，文化如何体现？必将渗透于校园每一个角落——每一处建筑空间、每一位教师周围、每一位孩子身上……
督导组充分肯定了学校在提高创新意识、坚持依法执教、注重教师培训、重视品德教育、规范办学行为、改善办学条件、注重环境育人、加强安全教育等八个方面的工作，认为学校在“教师培育、精致管理、内涵提升”等方面卓有成效，坚持以“百亩之园、精耕新城”为总体目标，深刻理解“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，坚持走内涵发展之路，致力于办学思想的提升，致力于绿色质量的管理，致力于学校文化的培育，不断提升教育品质。同时，督导组也反馈了在检查中发现的问题并提出合理的要求和建议，希望学校以这次督导评估为动力，促进教育质量不断提升，争取更加辉煌的成绩。
学校东西一水穿流，南北石桥横卧，占地逾百亩，在校师生总数超过3500人，是目前姑苏区最大的学校。“由和至合，由合至胜，百亩之园，精耕新成”，是金阊新城实小全体教育人的追求。学校通过精致化管理，深入贯彻全面育人理念；通过科学化改革，循序渐进提升办学水平；通过守正与创新，全面推进素质教育落实。
新的起点，希望学校全体教师在“和合”之上，继续精耕教学、深耘队伍、细作文化，内强素质，外树形象，教好书，育好人，擦亮姑苏新城示范学校教育品牌。