用AI读懂课堂

11月25日，苏州市金阊实验小学校举行人工智能课堂教学行为分析课题研究活动。学校和华育智能科技股份有限公司签约合作，将在课堂教学评估领域进行深度探索，让技术更好服务于教育。苏州市电教馆馆长顾瑞华、姑苏区教师发展中心教育信息部主任王润清、上海交大计算机科学与工程系副教授申丽萍等专家、领导出席活动并见证签约与揭牌仪式。

金阊实验小学语文教师张丽切身体验了自动化课堂教学质量评估系统。在她执教了一堂精彩的绘本阅读指导课《我妈妈》后，一份详实的课堂师生数据统计报告便呈现在与会代表们面前。报告中，教师的运动轨迹、语音语速，学生的举手、坐姿以及精神状态等都有全程跟踪与数据分析，并由此提出了存在的问题和改进的建议。

目前，提高课堂教学质量是中小学教育面临的难点和重点。传统课堂教学质量评估主要依赖专家的课堂随听或视频回放，费时费力，很难实现常态化的实时教学评估。而自动化课堂教学质量评估系统借助人工智能技术，自动提取和课堂教学质量紧密相关的师生行为特征和语音特征，深入挖掘行为和语音特征对教学的影响，实现课堂教学质量评估的自动化和常态化，能有效促进青年教师快速成长。

苏州市电教馆馆长顾瑞华充分肯定了本次合作的意义，他表示人工智能助力学校，是一件有意义的事情，不仅是对学生和老师，乃至对教育行业都有着十分重要的意义。金阊实验小学作为试点学校，为智慧校园的建设和推广做出了贡献。希望有越来越多的智能硬件和技术能应用到校园全场景中，为学校带来更智能更高效的改变。

百年大计，教育为本。信息技术的迅猛发展带来了教育领域的深刻变革，双方开展试点合作是深入落实国家教育信息化2.0战略的一项重要举措，也是学校深化教育综合改革，加速推进信息化建设的重要措施。金阊实验教育集团总校长杨建英表示，此次强强联合，既要发挥好华育智能的科技优势和研究经验，也要运用人工智能技术对学校的教师和学生行为以及表现进行点对点跟踪，借助互联网、大数据、人工智能有效释放师资力量，提高教学质量。

据悉，学校于2013年起步智慧校园建设，成为苏州市首批“智慧校园”示范校。学校以“技术新进展——课堂新变化——学习新模式——教师新角色”为推进路线，促进教师教学行为发生锐意变革，延展广阔而深远的智慧教学之路，先后荣获“江苏省青少年科技教育工作先进集体”“苏州市教科研先进集体”等二十余项省市级荣誉称号。如今金阊实验小学又插上了智能科技公司与世界一流大学的双翼，即将迎来新的教育腾飞。