热议“我看分批入队” 争做合格少先队员

热议“我看分批入队”

争做合格少先队员

为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，根据姑苏区少工委《2021年寒假生活指导》的相关要求，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校组织全体一年级学生利用寒假和开学初的时间，开展了“我看分批入队”大讨论活动。

在学校老师和家长的引导下，全体一年级学生学习了队前教育的相关知识，力争达到“六知、六会、一做”的入队标准，为成为一名光荣的少先队员做好准备。同时，学校还组织一年级学生、家长、老师、校长等谈谈对“分批入队”的看法和建议，广泛收集对“分批入队”工作有益的意见建议。

学校少工委主任、校长张瑾认为，少先队组织是党团队一体化传承红色基因的分链条，要充分发挥少先队组织在立德树人的独特作用，紧密围绕少先队员的光荣感、组织感，“达标一批，吸收一批”，落实分批入队。少先队组织要高度重视队前教育，根据少年儿童身心发展规律有计划地进行。引导教育广大少年儿童从小学先锋、长大做先锋，在德智体美劳等全方位发展中，努力做社会主义合格建设者和接班人。

一年级的同学们在学习了队前教育相关知识之后，纷纷表达了对加入少先队的憧憬和期待，立志成为第一批入队的队员。一（8）班周歆瑶同学表示要好好学习，天天向上，尊敬老师，团结同学，讲文明懂礼貌，争取早日加入中国少年先锋队，做一名合格的共产主义事业的接班人。一（10）班代雯馨同学觉得成为少先队员是每个一年级小学生的光荣，她非常希望能通过自己的努力早日成为少先队里的一员。

但分批入队使红领巾不再是易得的，也有同学表达了对于不能加入少先队的担心。在老师和家长的引导下，同学们都能正确看待“分批入队”。一（1）班王以涵认为，如果自己能第一批加入少先队，他一定会努力做出好榜样；如果第一批队员中没有他的名字，他也会鞭策自己继续奋斗，向第一批入队的同学学习，争取早日获得入队资格。

各班级班主任老师也对“分批入队”发表了自己的看法。一（3）班的朱颖燕老师认为，分批入队能营造你追我赶，奋发向上，积极阳光的学习环境，这样的过程很重要。通过努力，付出辛劳，才会倍加珍惜胸前的红领巾。一（10）班的沈丹老师说：“优秀的孩子，我们可以选择优先入队，起到良好的示范模仿作用。而对于一些还有改进空间的孩子，我们要及时做好孩子的思想工作，不让孩子有自卑心理，并认识到自己的弱项，改进自己，为成为合格的少先队员而努力！”

一年级同学的家长，也围绕“分批入队”开展了热烈的讨论，并提出了三点建议，一是要制定科学公正的入队标准，二是要做好宣传工作，三是要重视家校共建。

通过此次“我看分批入队”大讨论活动，学校充分吸收了来自各方面的建议和意见，为少先队“分批入队”工作的有序开展做好了充分准备。学校大队部也将以此为契机，不断规范少先队“分批入队”工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，引导少年儿童践行社会主义核心价值观，做德智体美劳全面发展的合格接班人。

 府宇超