苏州北美国际中学校长王莹专访 教育，回归本质

苏州北美国际中学校长王莹专访

教育，回归本质

经历多年的社会迭代发展，国际教育已进行到竞争白热化的阶段。国际学校究竟怎么样？什么样的孩子适合走这条路？疑问背后衍生的是中产父母对教育的需求，以及公立与民办、中式与西式众说纷纭的观点看法。

国际学校从来不是体制内公立学校的对立面，任何一所学校，其出发点都是为了培养孕育下一代。而苏州北美国际高级中学想要做的，就是培养下一代走向世界。苏州北美国际高级中学是一所中外合作办学的国际高中，王莹校长作为国际学校创办人，她主张，国际教育就是为每一个学生打造适合他们的独一无二的成长道路，爱自己所爱，成自己所长。

“红三代”背景出身  毅然辞去“铁饭碗” 创办国际学校

 

王莹出生于南京的一个中国传统式家庭，祖父是红军，父母都在教育系统工作。高中就读于南京金陵中学，毕业后选择去新加坡留学。在新加坡国立大学获得本科和硕博连读的博士学位，专业方向为电子工程的微波通信。博士毕业后，继续在新加坡国立大学做了四年的博士后科研工作。由于从小对物理有着浓厚兴趣，在新加坡期间已发表了多篇学术论文，积极参与行业领域的科研探讨。回国后，先就职于苏州大学电子信息学院，担任副教授和硕导。在苏大工作四年后，机缘巧合下，选择了国际教育事业，一直走到今天。

对于事业的转换，王莹是这么说的：“很多人会觉得我辞去了铁饭碗，有些不能理解。我的想法可能很简单，在大学工作，我教他们物理知识；在中学工作，我教他们为什么选择物理。我相信，只有热爱，才能真正把一件事情给做好，做到极致。每个人都应该，都可以选择自己喜欢的，选择自己擅长的。别人的方向，不一定是适合自己的方向。所以，我们可以和孩子们一起探索，发现他们喜爱的和擅长的，帮助他们成长。”  

俞敏洪曾经说过，人一辈子两个悲剧，一是没有自己喜欢的事情，二是没有喜欢的人。之所以培养兴趣爱好很重要，是因为每一个爱好都有可能成为人生另一个维度的飞跃，这比上什么大学更加重要。

王莹深谙兴趣爱好对一个孩子未来人生的影响，她认为如果不从小培养建立，到了大学期间再由老师引导，即使是风驰电擎地追赶，也将无济于事，因为孩子们都已成年，价值观人生观都已初步形成。

因此她尝试着创办国际中学，试图从这个阶段起，就帮助孩子们做好“顶层设计”，选择一条与自身情况相匹配的道路，而不是一条“大家都会选择”的道路。

招生从“0”到“1000”   因材施教 张扬个性

 

任何事物的发展史程，从来都是困难与机会并存。问渠那得清如许，为有源头活水来。要将一所学校从无到有地建立，招生从0到1地开拓，步履维艰，暗嵌着巨大的挑战。比如王莹本人是科研出身，先前没有管理方面的经验，创办一所学校，如果光在教育思维理念上突破，那就犹如纸上谈兵。涉及到学校上下的日常实践事务，如何打下影响力，获得行业认可？

“校长”职位的本质，是一个“创业者”。但王莹坚定地说，挑战与机遇并存，这是她喜欢的事业。

“我们第一届只有15个学生，在学校各方面设施都没有齐全的时候，能够选择我们，是对我们最大的信任，直到今日，我们依然心存感恩。今天我们学校已经满员，现在在校一千多名学生，这是大家对我们学校最大的肯定。”

北美的办学初衷，就是想要办一所与众不同的国际学校，想要打造一所真正能够发掘孩子们的闪光点，因材施教，张扬个性，为孩子们将来实现梦想的学校。而这个目标，需要一个最大化实现个性化教育教学的平台来帮助实现。

个性化课表是一个挑战。全校每人一张不同的个性化课表，一共一百多门必修课和选修课，所有科目至少分为三层，常规、荣誉和AP课程。排列组合的可能性有万万亿那么多。“整个暑假，教务处连轴转，就为了实现一张适合每个学生的个性化课表。为了实现目标，我们真的是拼尽了全力。”王莹说，“学生考托福抢考位经常抢不到，所以我们努力变成了中国首家托福移动考点，本校的学生可以在学校考托福，再也不用去抢考位。今年因为疫情，很多标准化考试都取消了，我们努力申请到了ACT考点，学生可以在本校考ACT，避免了其他学校学生在申请大学的时候没有标准化考试成绩的尴尬。”

为了丰富学生的课外活动，学校不但拥有80多个俱乐部，还是43个国内外竞赛的竞赛点，这里面包括AMC澳洲数学竞赛、美国数学大联盟、NHSDLC美式辩论赛、NEC全美经济学挑战赛、英国物理挑战赛、英国物理奥林匹克竞赛、英国天文和天体物理学奥赛、加拿大化学竞赛、语言学奥林匹克竞赛等。学生在北美可以充分展现自己的才华，追逐自己的梦想。

运动意旨深远：建苏南唯一美式橄榄球场  两院院士助力科创教育

 

苏州北美国际中学不仅拥有明亮开阔的公共空间，典雅大气的设计风格，最受人瞩目的就是丰富多样的运动场地设备，以及以科创为本的两座高端实验基地。

普通学校以篮球场作为标配，或者搞几张乒乓球桌，为了让学生们劳逸结合。而北美国际中学对运动投入的比重非常大，意旨不仅仅在于“放松，锻炼身体”。在王莹看来，运动的意义深远，不光为了健全的身体素质，少年时孩子身上会有一种韧性，这种韧性需要打磨，从锻炼中提升。“参加过校队的孩子，不管是在学习还是生活上，心理素质都会高于普通小朋友”，王莹说。

为了趋向于全面发展，北美国际高级中学斥资打造了一片橄榄球场，这也是苏南片区唯一的美式橄榄球场。在橄榄球场的启动仪式上，江苏省橄榄球协会黄青松主席表示肯定：“很欣喜能在中学开展橄榄球这项特色课程，让更多青少年了解橄榄球这项运动。”

在北美的各项特色运动课程，老师们通过运动这个载体，帮助学生打开社交的另一扇门。近期，北美国际中学又新组建了手球队。王莹说，这些外来的运动也是能够帮助孩子们提前融入未来的国际文化，以此来适应未来的国外生活。北美国际中学的学生不仅要拥有强健的体魄，更要从运动中获得团结协作的优良品质和集体主义精神，因此学校开设各个领域的俱乐部课程，多维度、多元化地培养学生的沟通能力、领导能力等各个层面的素养。

兴趣的挖掘不仅体现在特色化课程与多样化的运动上，更体现在高精尖的实验室与研发中心上。超导专家吴培亨院士的超导实验室和植物学专家曹福亮院士的生物技术实验室，为中学生搭建了独一无二的科研平台，这在国内中学范围内堪称首屈一指，独树一帜，这其中离不开王莹的精心投入。王莹说，“一方面我搞科研出身，另一方面有这个资源平台搭建，完成了我们这一代人小时候无法企及的梦想。我们希望给孩子们埋下一颗科学的种子，拓宽他们的视野。也许将来，这颗种子可以长成参天大树。”

早在两院院士助力的科创实验室落地之前，苏州北美高级中学就为同学们成立了媲美大学科研所的SNA研发中心，它是全国首家设立在中学校园的科研平台，秉承独立科研的理念，用顶级的设备、一流的指导研究队伍，填补了国内高中缺乏独立科研实验室的空白。目前，SNA研发中心已经申请了10项国家发明专利、1项实用新型专利，并发表了一篇SCI期刊论文。

 科技创新这几个字随着学校的发展已经逐渐变成北美的核心标签。设备齐全的创客中心、拥有诸多专利的研发中心、两院院士的科创实验室不但诠释了学校的办学理念和雄厚的资源平台，更体现了王莹做为一个科研人的实在与进取精神。在这里，国际教育似乎已经超越了华丽喧嚣的录取通知书，回归教育的本质正是北美一直追寻的梦想。

“昌明国粹 融化新知” 亦要心生敬畏 向善而生

 

目前的北美国际高级中学，不仅有高中学段，在2016年还融入了初中段的教学，不断引入全新的教学理念探索，和与之相匹配的平台实践。

2021年1月6日上午，苏州北美高级国际中学与苏州大学文学院签约，共建教育实习基地。在现场，王莹校长表示，这是一次友好合作，为高等教育专业人才提供了实习平台。她提出，教育的发展需要情怀，北美一以贯之的理念：不能忘本。王莹希望未来孩子们长大，出国以后也能记住自己是谁，不忘中国的本土文化。因此，建校8年来，王莹在国际教育中，着重政治意识形态层面的疏导，学校不仅有党建主题活动室，还开展了丰富多样的爱国主义教育传承活动。

王莹说，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，积淀着中华民族最深层次的精神追求，如果传统文化丢失，那么就割断了民族的精神命脉。对于根植中华大地、肩负教育全球的国际学校而言，让孩子理解中华文化尤为重要，日后融化其精神内涵，即可传承到世界各国。

与苏州大学文学院的合作，架构了人才引进平台，让苏大文学院毕业的本科及研究生来到北美国际中学实习，让原汁原味的“国粹”植入到孩子们的日常言行举止中，加快优秀传统文化“走出去”的步伐。

大抵，这就是王莹与其他国际学校校长的不同，她用一种曲径通幽、另辟蹊径的方式助攻学生到达“人生罗马”。万物因缘和合，她说，“只要努力，所谓好的结果，就是水到渠成的一件事。”

2020年是一个特别的年份。疫情之下，大多数校长在开学典礼上都会发表一些振奋人心、鼓舞士气的演说，王莹校长却安之若素，她说，要“心生敬畏，向善而生”，这是她引导学生向善宽容的原则。

学生荣梓杉在接受采访时表示，尽管在北美学习依然会有升学的压力，但学校老师绝不会压迫式地让人死读书，留下心理上“不舒服”的厌恶感，而是在边学边玩边收获中，追逐梦想，在无形中得到斐然的升学成绩。

王莹介绍道：“学生的毕业录取院校，美国有录取到藤校康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、纽约大学，埃默里大学、华盛顿大学-圣路易斯、维克森林大学、塔夫茨大学、科尔比学院、格林内尔学院等；英国有录取牛津大学，帝国理工、伦敦大学学院等；加拿大有录取麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等；澳洲有墨尔本大学、悉尼大学等；日本方向有东京大学、早稻田大学等；中国香港有香港大学和香港科技大学等；我们学校的外籍学生还有录取到浙江大学和上海交通大学的。另外我们在艺术方向也有很多录取，比如中央圣马丁艺术与设计学院、普拉特艺术学院、芝加哥艺术学院等。”

教育之事，本没有标准答案，但王莹校长始终用自身的教育理念，致力于发掘孩子们的闪光点，为学生搭建独一无二的教育教学平台。苏州北美国际高级中学在用一种蓬勃向上的态度，真正为全面素质教育做出努力。王莹校长作为创始人用风骨与温度，影响和改变学生，尽自己所能，让他们找到适合自己的道路。