慈善积累美德 爱心点燃希望

慈善积累美德 爱心点燃希望

“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。”初夏的阳光热烈，却比不上星汇学子们的热情。一年一度的爱心义卖又开始啦！2021年5月31日，苏州工业园区星汇学校第四届爱心义卖在操场上举行，星汇师生和家长们用自己的爱心向社会传递温暖。

操场上，各班的老师和家长志愿者们早早就布置好了每个班级的摊位，一张张认真手绘的海报，可爱又丰富的装饰，摊位上琳琅满目的义卖品，体现了老师和家长志愿者们的用心。玩具、书籍、文具、小零食……孩子们将自己平时最爱的东西都带来学校，小小的物品却凝聚着孩子们的真诚和爱心。

到了义卖的时间，有的孩子在自己班级的摊位上大声的吆喝着，招呼着自己的小伙伴们一块儿来买；有的孩子兴奋地穿梭在各个班级的摊位之间，他们认真地挑选自己喜欢的商品，还饶有兴致地向“摊主”们询问物品的具体情况，决定好买下物品的一刻，孩子们既收获了自己喜欢的东西，更能感受到奉献爱心的快乐流转。

每个年级部还设置了老师摊位。每位老师都拿出了自己的物品参与到义卖中，为孩子们做榜样，也让爱心在星汇老师们之间流传。

给力的爸爸妈妈们为这次活动提供了大力的支持。义卖前，家长们就为孩子们准备了丰富多样的义卖品。义卖时，每班都有爱心家长协助老师负责摊位义卖，家长们热情地招呼来往的同学们，耐心地回答孩子们的问题，仔细地负责收取爱心款，让这次爱心义卖更加顺利地进行。

通过这次义卖，孩子们在活动中收获了幸福快乐，还收获了爱心的真诚。通过这次活动，劳动教育和品德教育融合在一起，更好地培养了孩子们关爱他人、乐于助人的良好品质，推动了学校素质教育工作的发展。

潘欣瑜

歌声释梦想 画笔缀人生

五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷！在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们师生相聚，以“歌声释梦想 画笔缀人生”为主题的星汇学校第四届校园艺术节在银河大厅隆重开幕。谢剑雄校长、王水丽副校长、饶家强副校长出席了本次活动。

鲜艳的五星红旗冉冉升起，在雄壮嘹亮的国歌声中，全体师生怀揣着期待，喜迎艺术节的到来。

随后，开幕式正式开始。学校民乐团带来了古筝齐奏《盛世国乐》，展示了中华民族文化的恒久魅力，让经典民乐在新时代的语境中重现，让中华民族音乐精华得以流传和发扬，前来观看开幕式的学生代表都沉浸于震撼的古筝声中。

今年是中国共产党建党100周年，在这百年华诞之际，同学们也想把最美妙的歌声献给我们的党，献给祖国母亲。一首动听的《萱草花》，让我们忘掉一切不愉快的事情，沉浸在其中。

谢剑雄校长致开幕词，他希望各位同学在本届艺术节活动期间，都能参与体验，发挥个性，展示才华。校园有了艺术，才会充满活力，有了艺术，才会有灵动的精神。

蒋梦

巧手绘奇石 传承吴文化

 

近日，星汇学校党员志愿者在园区青少年活动中心开展了“巧手绘奇石 传承吴文化”微公益活动，星汇学校党总支委员、副校长王水丽带队参加了此次志愿活动。

星汇学校以吴门画派书画艺术为研究对象，致力于将吴门画派的相关理论、书画作品以及艺术风格等巧妙融入美术和书法教学中，校内学科带头人、骨干教师、青年教师通力合作，促进传统笔墨与现代思维的碰撞，进一步挖掘传统，锐意创新，体现出吴地文化特色，将吴门书画意蕴的薪火传递给莘莘学子。

活动伊始，钱逸馨老师结合苏州地域特色优势和学校发展方向，以吴门书画研究为艺术特色，向家长和学生介绍吴门书画特色，激发青少年对民族传统文化的关注，彰显苏州地方文化，弘扬中国传统艺术。

随着吴文化的深入讲解，活动渐入高潮。钱逸馨老师详细讲解太湖石的“瘦、漏、皱、透”之美，并带领大家赏析文徵明名画。活跃的氛围感染着在场所有人，对于接下来苏州太湖石的制作，家长和孩子们纷纷跃跃欲试！紧接着，钱逸馨老师指导青少年家庭制作苏州太湖石，引导学生将弘扬传统文化的种子深埋心中。

吴文化在长期的历史锤炼中，凝聚了一种对中华文化的奉献精神。这是一种追求社会发展和实现人的发展的创造精神，是一种在面临挑战和机遇时勇于进取的开拓精神。本次活动以巧手绘奇石为载体，鼓舞更多的人弘扬吴文化的优秀传统，吸收吴文化的精髓。

刘仁玲

童心向党 领巾飞扬

 

为培养一年级星汇学校预备队员的主人翁意识，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命，教育队员继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，星汇学校少工委对全体一年级预备队员有计划、有主题、全覆盖地开展了规范的队前教育。

由团员代表、大队、中队委员组成的“红领巾小宣讲团”成员为一年级各班逐条逐项地讲解了“准备入队章”的各项内容，并且进行了现场考核。

近日，星汇学校“红领巾宣讲团”采用进班考核和少先队队室现场抽签趣味问答等等形式，继续为一年级的预备队员们进行了“准备入队章”现场实操部分的趣味讲解和现场考核。

学校大队部还特地邀请了已有82年党龄、现年98岁高龄，参加过抗日战争、解放战争的新四军老英雄刘爷爷在大队部给预备队员们进行红色教育，并勉励孩子们争做新时代好少年。

本周考核内容为《准备入队章》上的剩余内容，主要从会带红领巾；会敬队礼；会呼号；会唱队歌；会背入队誓词；会写入队申请书这几个方面进行考核。考核前，大队辅导员以及各中队辅导员都对预备队员们再次进行了认真地讲解和示范，还以情景还原的形式，邀请了四（4）中队的“小红军们”为预备队员们现场演示和介绍。

考核现场，“小考官们”态度温和、耐心细致，他们认真考核每一项内容，一一为预备队员进行记录，打上荣誉星星。“宣讲团”成员们不仅仅检查一年级学生对于队前知识的掌握情况，更是一一地纠正指导弟弟妹妹们的动作，并给予热情地微笑和鼓励。

经过一系列的考核，小“馨馨慧慧们”通过自己的努力，争到了不少星星，也意味着孩子们更深入地了解了少先队的光荣历史，明白了中国少年先锋队的真正含义。考核结束后，“小考官们”还热情地祝贺他们朝着少先队又迈进了一步。

"少先队员是我们骄傲的名称”，在星星火炬旗帜的指引下，馨馨汇汇们茁壮成长，在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力为红领巾增添新的光荣。

 

“家长讲师团”开讲“互联网+”

 

“互联网+”是在当今时代，通信科技飞速发展的背景下，由国务院推动的行业发展新业态，它创新地改造了传统行业，渗透到日常生活的方方面面。

6月10日下午，“大美勤惜家长讲师团”成员、苏州广播电视总台技术中心新媒体技术部研发工程师、三（5）班顾芯悦同学的妈妈李晓雯，走进勤惜实验小学校，为小朋友们揭开了“互联网+”神秘的面纱，深入浅出地为小朋友们介绍了什么是“互联网+”。

云计算、大数据、物联网这些工业概念对于孩子们来说可能有些晦涩难懂。顾妈妈从同学们日常能够接触到的电脑、手机、平板、智能手表开始聊起，介绍了计算机的发展历程，从70年前的占了两间教室大小的计算机，到常见的显示器加机箱，再到现在可以戴在手腕上的智能手表，计算机经历了从大到小，从机械到智能的演进。大家纷纷表示，真是想不到70年前的计算机竟然这么大块头。

到今天的信息时代，计算机的概念已经不至于显示器硬盘等硬件，还包括电脑上的软件，手机上的APP、游戏、公众号，以及为网络提供服务的云服务器等。“互联网+”时代大大突破了时空的限制，人们可以零距离的聊天、视频通话、协作游戏，也可以足不出户阅读新闻、挑选商品、预约出行，为现代化生活提供了快捷和便利。听了顾妈妈的介绍，大家才意识到今天这些唾手可得的便利，在奶奶小时候竟然是天方夜谭式的想象！

活动现场气氛良好，孩子们既认真听讲，又积极互动，顾妈妈对孩子们的问题都一一进行解答。

最后，顾妈妈通过“互联网+媒体”的行业案例，带领孩子们了解了平时看的新闻报纸在“互联网+”时代发生了哪些变化，这些变化又是如何方便人们获取信息。原来前一阵子火热苏州的“苏州锦鲤”、“五五购物节”等活动就是“互联网+”在传媒行业的应用，原来“互联网+”这一概念也并不是那么虚无缥缈嘛！

短短四十分钟过得真快，在顾妈妈的介绍下，孩子们了解了计算机的发展历程，感受到了“互联网+”带给人们日常生活的便捷。顾妈妈的有趣讲解，激发了孩子们对未来智能化生活的无限想象。他们认真聆听，仔细思考，很享受听的过程。这次的“大美勤惜讲师团”让孩子们听到了很多平日里不常接触到的概念，拓展了视野，在孩子们的心田中埋下了一颗“人工智能化生活”的种子。在讲座结束时，大家用热烈了掌声表达了对顾妈妈的感谢。

杨奕

守护生命  呵护健康

 

6月16日下午，苏州市敬文教育集团崇道小学校报告厅内举行了一场别开生面的急救培训。苏州市立医院先锋党员志愿者服务队的医生们，以轻松活泼、通俗易懂的方式给崇道小学的老师们讲解传授了专业的急救知识。

本次培训内容主要是海姆立克急救法和心肺复苏急救法。海姆里克腹部冲击法是美国医生海姆里克先生发明的，是急性呼吸道异物堵塞的主要急救措施。医生用最简单的“剪刀、石头、布”的手法讲解了如何迅速的找准位置，进行海姆立克急救，并且在现场做了详细地演示，同时又告诉大家身边没有人时，我们自己又该如何运用这个方法进行自救。在我们的日常生活中，急性呼吸道异物堵塞并不少见，比如孩子吃东西不小心被食物噎住堵住了气道，又或者吞食了其他异物等等。由于气道堵塞后患者无法进行呼吸， 可能致人因缺氧而意外死亡。老师们听完后纷纷表示非常实用，两两结伴还进行了实操练习。

紧接着，医生又抬出一个假人放在台上，边讲解边演示了心肺复苏急救的5个操作步骤：第一步双手拍打患者双肩并在左右两边呼唤患者判断是否有意识；第二部大声呼救并请指定周边一位群众帮忙拨打120急救；第三拉开患者衣服找准心肺复苏的位置进行胸外心脏按压30次；第四将患者头部侧向一遍，掰开嘴巴观察并打开气道 ；最后进行人工呼吸，观察大动脉的变化。在讲解的过程中医生对心肺复苏急救中难以操作到位的地方进行重点讲解和示范，老师们也纷纷上台实践。通过实操，老师们更加清楚了解了心肺复苏的操作步骤，也明确掌握了心肺复苏操作过程中需要注意的要点，体会到了急救措施在生活中的重要性。

本次的培训老师们都觉得受益匪浅。生活中的危险与意外无处不在，学习急救知识，掌握急救手法至关重要。它不仅能在关键时刻，帮助到那些处在生死之际的人们，争取宝贵的抢救时间，更能避免悲剧的发生，守护一个家庭的幸福。