学雷锋，“云上小队”显神通

3月5日是学雷锋日，为进一步学习雷锋精神，聚焦当前线上居家学习热点问题，解决部分学生“线上学习综合症”，苏州市劳动路实验小学校成立了“云上数学个辅志愿队”，简称“云上小队”。

据悉，劳动路实小充分站位学生视角，根据当前学校均为低段学生且他们的自主学习能力还较为薄弱的实际情况，对各学科开展了线上调研活动，更好地了解半月以来线上教学实施的情况和效果。调研发现，线上学习视频往往是教师讲授式，学生主要以倾听为主，而基于数学学科的自身特点和属性，部分学生觉得不少知识点很难理解，如何进一步夯实他们的基础，有效突破重难点？“云端个别辅导”成为了解决这一问题的关键。

“云上小队”通过近阶段的学习成效，在班级开展了有效摸排，发现了一部分家庭确有困难，学生线上学习有难度的孩子，利用互联网技术，突破时空限制，每天“相约云端”，为他们有效厘清了当天学习的重点与难点，开展最直观、准确、有针对性的答疑，保障线上学习“不掉线”，进而夯实基础。这也是学校推出针对全校学生每周一次的“云端面授”直播课后的又一线上教学的新尝试与创新。

“云上小队”轮班上线，根据学生不同学习情况进行个别交流，遇到一些不理解的知识点时，老师会通过文字标出解题思路，既能让学生聆听整个思考过程，也能更为直观地呈现。遇到一些需要演示的内容时，老师边画边讲，有一种似乎已经回到了课堂中，面对面交流的感觉。二年级的王同学，数学学科本身就较为薄弱，加之线上教学后，效果更差，父母很是焦虑。但自从成立了“云上小队”后，王同学的母亲说，白天老师会和班级同学一同探讨、一同交流，提示当天线上视频中的优点与不足，强化优点，补充不足。在课前还会提炼一些核心问题，布置给孩子，让孩子带着思考去听课，不盲听。晚上老师还每天坚持为孩子单独辅导，现在孩子每天都能把数学的基本知识点弄明白，完成当天的小练习，学校能有这样的一群无私奉献的老师，作为家长他们很放心。

“云上小队”只是苏州市劳动路实验小学校“长大的儿童”四有好教师团队的一个缩影，学校始终秉持“发展儿童才能，成就儿童梦想”的办学理念，让“儿童”站在学校的中心，积极探索，时刻践行着“服务人民、助人为乐”的雷锋精神。