如何过好这个暑假

每年暑假，脱离了学校的监管，没有了作业的束缚，安全 成为家长最头疼的问题， 如何在暑期对孩子们进行安全教 育，保障孩子们在“脱管”状态下的安全？ 为丰富暑期生活， 有不少家长选择带孩子报读兴趣班， 学习一种乐器或一项运动，还有一些家长送孩子参加体验式 夏令营，培养孩子的独立能力。 在纷繁的兴趣班、夏令营中， 家长和孩子们应该如何选择？ 随着智能手机的普及， 手机游戏风靡全国，“老少皆宜” 的游戏体验让众多中小学生沉迷于此，为此还在各地发生了 因为家长强制夺走孩子手机而产生的家庭矛盾，家长该如何 正确处理孩子玩网游成瘾的问题？ ·安全· 上好“安全”这道锁 保护孩子免受伤害 暑假里什么最重要？ 对于孩子来说，可能玩和开心最重 要；对于家长来说，最重要的是孩子的安全。 因为大多数家长 在孩子放暑假期间都需要上班，有条件的家长会选择送孩子 到兴趣班，由那里的老师负责管理，还有一些孩子则交由爷 爷奶奶看管或者处于无人监管的状态，安全就成了家长最担 心的问题。 数据显示，在我国，意外伤害是儿童伤亡的首要原因，每 年有近 5 万名 15 岁以下儿童因意外伤害失去生命，还有许许 多多孩子因意外伤害落下残疾。 值得注意的是，7、8 月的暑期 是一年中儿童意外伤害的高发期，约占全年的 1/5。 虽然每年暑假前学校都会例行提醒学生不要游“野泳”， 但事故依然时有发生。 综合来看，有以下四个方面的原因，一 是监护人的责任没有尽到位； 二是学校的教育力度不够，安 全管理没有达到应有要求； 三是社会共治的格局未能建立， 群防群治的体系没有形成；四是公共基础设施尤其是标准化 游泳池过少，无法满足正常的消费需求，学生们为了游泳，就 选择了危险系数较高的野外游泳场所。 安全重在防范，防范取决于意识。 安全意识强，时时做到 风险防范和自我保护， 严格遵守安全底线才能避免出现事 故。 众多事实说明，以学生安全意识为基础，让各方力量全面 参与，共同密织一张防控的安全大网，才能从根本上减少安 全事故的发生。 《中小学幼儿园安全管理办法》明确要求“学校应将安全 教育纳入教学内容”，重视并加强对学生的安全警示教育，属 于学校的法定责任。 “尤其是暑假作为安全事故高发期，学校 更应采取多种方式， 集中开展安全教育， 筑牢安全思想防 线。 ”相关人士建议，可通过鲜活的案例，组织师生开展讨论 和写作心得体会，掌握安全防范的基本知识；或者组织学生 开展事故防范、人员救护等方面的实战演练，以提高实际防 范应对能力。 同时，学校老师和学生要保持定期联系，通过家 访、电话或者网上交流等方式，时时处处开展安全教育，不让 安全教育因为放假而 “断档”， 也不让孩子成为 “断线的风 筝”。同时，家长也要充分发挥监护人的作用。 保护孩子免受 各种意外风险的伤害，是父母在假期不可推卸的责任。 此外， 社会也要发挥应有功能。 在政府引导下，各类中小学校、民间 志愿者组织、社区或者村委会、野外游泳场所附近的居民等 要开展合作。 政府相关部门应对重点区域和高危水域进行安 全巡察和监督管理，建立整体联动的巡防机制，共同防范安 全风险。 ·兴趣· 体验式夏令营受热捧 兴趣班切忌盲目跟风 家长忙于工作无暇照顾放暑假的孩子，不少家长会选择 帮孩子报一个兴趣班，既能学到知识又可以解决无人看管的 问题。鉴于家长的需求， 各类兴趣班每到暑假就热闹了起来， 有乐器类的、体育运动类的、传统文化类的，也有夏令营等， 费用有较大的差距，既有公益性的免费培训，也有高达五六 千元的体验式夏令营。 面对众多选择，有些家长也很迷茫，不 知从何下手。 其实，首先家长要看培训机构的资质，目前就夏令营这 一块还没有统一的管理部门，发证的机构有很多，需要家长 擦亮眼睛，其次是看它的办学时间，时间较长的比较值得信 赖，毕竟经过了时间和市场的检验；还要考察机构的团队素 质，教师、教练是否专业等，摸清底细，才能放心把孩子交过 去。 除了体验式的夏令营外，还有一些家长把孩子送去学传 统文化，接受传统文化的熏陶。 为孩子们选择兴趣班要以孩子的兴趣为主，充分跟孩子 沟通之后再去报班，不能盲目跟风，“沟通好了以后孩子们学 起来也比较有动力，而且要选择与家庭实际收入情况相符的 兴趣班，不一定最贵的就是最适合自己的孩子。 ” ·引导· 正确引导避免沉迷网游 约法三章养成良好习惯 不少学生会趁着暑假好好地过一把电视、游戏瘾。 经常 听到家长类似的抱怨：平时活泼好动的孩子现在在家里安安 静静的不出门， 每次我们回家都会看到他们坐在电视机、电 脑、iPad、手机前纹丝不动，叫吃饭都不理。 暑期已至，在家长们看来，一场与游戏“抢”孩子的战争 已经开始了，有些家长采取了直接收缴手机的方式，而有些 家长则与孩子“斗智斗勇”，企图用强制规定时间的方式控制 孩子的游戏时间，但效果都不甚理想。 如何处理好手游与孩子之间的关系，成为家长和老师头 疼的问题。 其实，外界的诱惑永远都在，就算没有了《王者荣 耀》，还会有其他的手游或电脑游戏吸引着孩子们，避免孩子 沉迷游戏的关键在于正确引导。 喜欢游戏是孩子们的天性，是正常现象，但是玩游戏的 时间怎么安排，什么时候玩，玩多久，这就需要家长的引导 了。 家长应该要跟孩子“约法三章”，在尊重孩子意见的前提 下科学制定每日的作息，然后严格按照安排执行，培养孩子 良好的生活习惯。 父母是孩子最好的老师，在家庭中，父母的言行也会影 响着孩子的成长，对此，建议家长也要放下手机，多抽时间陪 伴孩子，平时下班以后可以带孩子到户外活动，打打球，爬爬 山都是不错的选择，在亲子活动中增进与孩子的沟通，能达 到事半功倍的效果，比强制禁止孩子玩手游好多了。 家长应该在现实生活中帮助孩子寻找除了网络游戏之 外的兴趣点，鼓励孩子多参与集体活动，例如暑期兴趣班等 丰富多彩的活动，帮助孩子在生活和学习中制定合理有效的 目标。 在网络游戏中的规则通常都很明确，家长在陪伴孩子 过程中，也可以像游戏设计师那样，制定基本规则，激发动 机、寻找乐趣、约定奖罚、及时兑现承诺，让孩子体会成功的 快感。溺水救援小贴士 救生五大顺序：叫 伸 抛 划 游 在水域救援行动中， 救援者安全之准则是永远不变的。 救援行动之优先级，也是依照安全之风险因素来考量。 伸过 去救、抛过去救、划过去救、游过去救，这就是救援的行动准 则。 1.叫：大声呼救，打报警电话 110 和 119 等。 2.伸过去救：岸上救援的一种，包含接触或者用竹竿或 任何能随手取得的器具。 3.抛过去救：岸上救援的一种，即将现场附近可以用的 漂浮器材抛给溺水者，包括救生圈、绳索、袋子、空塑料瓶等。 4.划过去救：利用救援船、板、筏等浮具，以人力或机械 动力来进行的救援，是风险最小的救援方法之一。 5.游过去救：是救援行动中最艰难的方法，因此救援者 必须能自我掌握时机是否恰当，且必须接受过整套水上救生 训练，并随时保持高的技能与体能的要求。 总之，不论使用哪一种救生方式，都要求以自己本身的 安全为准，才能谈到去救助他人，千万不要变成人溺己溺。